دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Daniel P. Hallahan, Barbara K. Keogh, William M. Cruickshank سری: ISBN (شابک) : 0805836179, 9780805836172 ناشر: Routledge سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 802 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Research and global perspectives in learning disabilities: essays in honor of William M. Cruickshank به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پژوهش و دیدگاههای جهانی در ناتوانیهای یادگیری: مقالاتی به افتخار ویلیام ام. کرویکشانک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد به قدردانی از بنیانگذار آکادمی بینالمللی برای تحقیقات در زمینه ناتوانیهای یادگیری (IARLD)، ویلیام ام. کرویکشانک، و دستاوردهای فراوان او میپردازد. تأثیر او بر آموزش های ویژه به طور کلی، و ناتوانی های یادگیری به طور خاص، در سراسر جهان مشهود است. همگام با فعالیت های بین المللی او، دست اندرکاران این کتاب نماینده نه کشور مختلف هستند. فصلها طیف وسیعی از دیدگاهها را در مورد "وضعیت هنر" در ناتوانیهای یادگیری منعکس میکنند و اشتراکات و تفاوتها را در بین کشورها مستند میکنند. در مجموع، فصل ها تصویر جامع و آموزنده ای از ناتوانی های یادگیری ارائه می دهند.
This volume honors the founder of the International Academy for Research in Learning Disabilities (IARLD), William M. Cruickshank, and his many accomplishments. His influence on special education in general, and learning disabilities in specific, is evident throughout the world. Consistent with his international activities, the contributors to this book represent nine different countries. The chapters reflect a range of perspectives on "the state of the art" in learning disabilities, documenting both commonalities and differences across countries. Taken together, the chapters provide a comprehensive and informative picture of learning disabilities.