دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: 1 نویسندگان: Stephen Seligman سری: Relational Perspectives Book Series ISBN (شابک) : 0415880025, 9780415880022 ناشر: Routledge سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 359 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب روابط در توسعه: نوزادی ، بین ذهنی و دلبستگی: روانشناسی کودک، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روانکاوی، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، والدین، دوران کودکی، فرزندپروری پسران، والدین دختران، کودکان در سن مدرسه، والدین مجرد، والدین مجرد، روانشناسی کودک، روانشناسی، روانکاوی، روانشناسی، روانشناسی رشد، روانشناسی، علوم اجتماعی، کتابهای درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Relationships in Development: Infancy, Intersubjectivity, and Attachment به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روابط در توسعه: نوزادی ، بین ذهنی و دلبستگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
انفجار اخیر تحقیقات جدید در مورد نوزادان، مراقبت از والدین، و روابط نوزاد و والدین به طور قطعی نشان داده است که روابط انسانی محرک ها و سازمان دهنده های اصلی در توسعه هستند. روابط در توسعهپیامدهای عملی روان درمانی پویا با بزرگسالان و کودکان را بررسی می کند، به ویژه پس از تروما. استفان سلیگمن نمونه های جذابی از تعاملات نوزاد و والدین و همچنین فرآیند روان درمانی ارائه می دهد. او جایگاه کودکی و رشد کودک را در روانکاوی از فروید به بعد دنبال می کند و نشان می دهد که چگونه تصاویر مختلف درباره نوزادان تکامل یافته و بر نظریه و عمل تحلیلی تأثیر گذاشته است.
روابط در توسعه یکپارچگی جدیدی از ایدهها را ارائه میدهد که مدلهای روانکاوی تثبیتشده را در زمینه جدیدی به روز میکند: \"روانکاوی رابطهای - رشدی\". سلیگمن چهار حوزه مهم را ادغام میکند: </ P>
مجموعهای از منابع خاص شامل: علوم اعصاب رشدی، نظریه دلبستگی و تحقیقات، مطالعات احساسات، تروما و تعامل نوزاد و والدین، و نظریههای سیستمهای دینامیکی غیرخطی. اگرچه رویکردهای روانکاوانه جدیدی ارائه شده است، نظریه های کلاسیک از جمله جهت گیری های روانشناسی فرویدی، کلینی، وینیکوتی و ایگو نادیده گرفته نمی شوند. سلیگمن دانش کنونی در مورد تجربیات اولیه و چگونگی شکلدهی آنها به رشد بعدی را با توجه روانکاوانه سنتی به جنبههای غیرمنطقی، ناخودآگاه، آشفته و ناشناخته ذهن و تعامل انسانی پیوند میدهد. این زمینههای مختلف با هم برای ارائه رویکردی باز و انعطافپذیر به درمان روان پویشی با بیماران مختلف در موقعیتهای مختلف اجتماعی-اقتصادی و فرهنگی ارائه میشوند.
روابط در توسعه برای روانکاوان جذاب خواهد بود. روان درمانگران روانکاوان و دانشجویان فارغ التحصیل در رشته های روانشناسی، مددکاری اجتماعی و روان درمانی. موضوعات و مفاهیم اساسی ارائه شده نیز برای جوامع روانپویشی و رواندرمانی گستردهتر از اهمیت بالایی برخوردار خواهد بود.
The recent explosion of new research about infants, parental care, and infant-parent relationships has shown conclusively that human relationships are central motivators and organizers in development. Relationships in Development examines the practical implications for dynamic psychotherapy with both adults and children, especially following trauma. Stephen Seligman offers engaging examples of infant-parent interactions as well as of psychotherapeutic process. He traces the place of childhood and child development in psychoanalysis from Freud onward, showing how different images about babies evolved and influenced analytic theory and practice.
Relationships in Development offers a new integration of ideas that updates established psychoanalytic models in a new context: "Relational-developmental psychoanalysis." Seligman integrates four crucial domains:
An array of specific sources are included: developmental neuroscience, attachment theory and research, studies of emotion, trauma and infant-parent interaction, and nonlinear dynamic systems theories. Although new psychoanalytic approaches are featured, the classical theories are not neglected, including the Freudian, Kleinian, Winnicottian, and Ego Psychology orientations. Seligman links current knowledge about early experiences and how they shape later development with the traditional psychoanalytic attention to the irrational, unconscious, turbulent, and unknowable aspects of the mind and human interaction. These different fields are taken together to offer an open and flexible approach to psychodynamic therapy with a variety of patients in different socioeconomic and cultural situations.
Relationships in Development will appeal to psychoanalysts, psychoanalytic psychotherapists, and graduate students in psychology, social work, and psychotherapy. The fundamental issues and implications presented will also be of great importance to the wider psychodynamic and psychotherapeutic communities.
Acknowledgments --
How we got here : a roadmap to psychoanalytic theories of childhood and development --
Childhood has meaning of its own : freud and the invention of psychoanalysis --
A. freud\'s legacy for developmental psychoanalysis: childhood at the origins --
B. real women and children : the emergence of child psychoanalysis --
Theory i: foreshadowings : core themes and controversies in the early freudian theories --
The baby at the crossroads : the structural model, ego psychology, and object relations theories --
A. ego psychology : psychic structure, adaptation, and external realities --
B. kleinian psychoanalysis : internal objects, phantasies, and the centrality of the infantile primitive mind --
The middle group : toward a relationship-based theory of psychic realities and environments --
Theory ii: what is a \"robust developmental perspective?\" --
The postwar diversification and pluralization of psychoanalysis in the united states: interdisciplinary expansion, the widening clinical scope and the new developmentalism --
The relational baby : intersubjectivity and infant development --
Infancy research : toward a relational-developmental psychoanalysis --
Clinical implications of infancy research : affect, interaction and non-verbal meaning in the dyadic field --
Theory iii: the relational baby : psychoanalytic theory and technique --
Continuities from infancy to adulthood : the baby is out of the bathwater --
Theory iv: the move to the maternal : gender, sexualities, and the oedipus complex in light of intersubjective developmental research --
Attachment and recognition in clinical process : reflection, regulation and emotional security --
Intersubjectivity today : the orientation and concept --
Attachment theory and research in context : clinical implications --
Recognition and mentalization in infancy and psychotherap y: convergences of attachment theory and psychoanalysis --
Mentalization and metaphor, acknowledgement and grief : forms of transformation in the reflective space --
Infant-parent interactions, phantasies, and an \"internal two-person psychology\" : projective identification and the intergenerational transmission of early trauma in kleinian theory and intersubjective infant research --
Vitality, activity, and communication in development and psychotherapy --
Coming to life in time : temporality, early deprivation, and the sense of a lively future --
Forms of vitality and other integrations : daniel stern\'s contribution to the psychoanalytic core --
Awareness, confusion and uncertainty : nonlinear dynamics in everyday practice --
Feeling puzzled while paying attention : the analytic mindset as an agent of therapeutic change --
Dynamic systems theories as a basic framework for psychoanalysis : change processes in development and therapeutic action --
Searching for core principles : louis sander\'s synthesis of biological, psychological, and relational factors and contemporary developmental psychodynamics.