ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Refugees, Immigrants, and Education in the Global South: Lives in Motion

دانلود کتاب پناهندگان، مهاجران و آموزش در جنوب جهانی: زندگی در حرکت

Refugees, Immigrants, and Education in the Global South: Lives in Motion

مشخصات کتاب

Refugees, Immigrants, and Education in the Global South: Lives in Motion

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Routledge Research in Education 
ISBN (شابک) : 0415813964, 9780415813969 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 273 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 52,000

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Refugees, Immigrants, and Education in the Global South: Lives in Motion به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پناهندگان، مهاجران و آموزش در جنوب جهانی: زندگی در حرکت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب پناهندگان، مهاجران و آموزش در جنوب جهانی: زندگی در حرکت



تحرک بی‌سابقه‌ای که جهان اکنون تجربه می‌کند، چالش‌های جدید و بی‌نظیری را در رابطه با ارائه خدمات اجتماعی و آموزشی در سراسر جنوب جهانی ایجاد می‌کند. این جلد با استفاده از مطالعات موردی در تایلند، هند، نپال، هنگ کنگ/PRC، فیلیپین، امارات متحده عربی، اردن، کنیا، مصر، آفریقای جنوبی، سنگال، سودان، نقش مدرسه را در ادغام یا حذف مهاجران بررسی می‌کند. مکزیک و جمهوری دومینیکن نویسندگان با تکیه بر مفاهیم کلیدی در انسان‌شناسی، تحلیل‌های اجتماعی فرهنگی به‌موقع از نحوه مدیریت تنوع فزاینده دولت‌ها و نحوه استراتژی‌های مهاجران برای به حداکثر رساندن سرمایه‌گذاری‌های آموزشی خود ارائه می‌کنند. یافته‌ها پیامدهای مهمی برای تلاش‌های جهانی برای گسترش شمول آموزشی و برابری دارند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The unprecedented human mobility the world is now experiencing poses new and unparalleled challenges regarding the provision of social and educational services throughout the global South. This volume examines the role played by schooling in immigrant incorporation or exclusion, using case studies of Thailand, India, Nepal, Hong Kong/PRC, the Philippines, the United Arab Emirates, Jordan, Kenya, Egypt, South Africa, Senegal, Sudan, Mexico, and the Dominican Republic. Drawing on key concepts in anthropology, the authors offer timely sociocultural analyses of how governments manage increasing diversity and how immigrants strategize to maximize their educational investments. The findings have significant implications for global efforts to expand educational inclusion and equity.



فهرست مطالب

Cover
Refugees, Immigrants, and Education in the Global South
Title Page
Copyright Page
Table of Contents
List of Figures
List of Tables
Introduction: Refugees, Immigrants, and Education in the Global South—Lives in Motion
1 State, Market, Xenophobia: Making Haitian Educational Migrants in the Dominican Republic
2 Am I My Brother’s Keeper?: Haitian University Students in Senegal
3 The Perilous Trek: Zimbabwean Migrant Children and Teachers in South Africa
4 “There is Violence Either Way So Let Violence Come With an Education”: Southern Sudanese Refugee Women’s Use of Education for an Imagined Peaceful Future
5 Transnational Educational Capital and Emergent Livelihoods: Cultural Strategies Among Repatriated South Sudanese
6 Transnational Schooling in Punjab, India: Designer Migrants and Cultural Politics
7 Tradition, Enlightenment, and the Role of Schooling in Gender Politics Among Somali Girls and Women in Dadaab
8 Refugee Camp Education: Populations Left Behind
9 Education for Migrant Children Along the Thailand–Burma Border: Governance and Governmentality in a Global Policyscape Context
10 The Consequences of Status: The Schooling of Iraqis in Jordan
11 Impenetrable Citizenship: Teachers’ Perceptions of Non-Citizen Students in the United Arab Emirates
12 Marginal Integration: The Reception of Refugee-Background Students in Australian Schools
13 The Making and Unmaking of “Ideal Immigrant Students”: Working-Class South Asian Teenagers in Hong Kong
14 The Consequences of Maternal Migration on Education Aspirations of Mexican Children Left Behind
15 Cultural Capital Acquisition Through Maternal Migration: Educational Experiences of Filipino Left-Behind Children
Contributors
Index




نظرات کاربران