ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Reconstructing Teaching: Standards, Performance and Accountability

دانلود کتاب بازسازی آموزش: استانداردها، عملکرد و پاسخگویی

Reconstructing Teaching: Standards, Performance and Accountability

مشخصات کتاب

Reconstructing Teaching: Standards, Performance and Accountability

دسته بندی: ساخت و ساز
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415230977, 9780203171363 
ناشر:  
سال نشر: 2000 
تعداد صفحات: 193 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 910 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 28,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Reconstructing Teaching: Standards, Performance and Accountability به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بازسازی آموزش: استانداردها، عملکرد و پاسخگویی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب بازسازی آموزش: استانداردها، عملکرد و پاسخگویی

یکی از بزرگترین منابع یک مدرسه کارکنان آن هستند. بنابراین نحوه تعریف خود معلمان و کارشان از اهمیت بالایی برخوردار است. روندهای عمده افزایش کنترل و "مدیریت گرایی جدید" در اکثر کشورهای OECD رخ می دهد و به طور اساسی محتوا و شکل آموزش معلمان را تغییر می دهد. این کتاب تغییرات اخیر در آموزش معلمان و توسعه حرفه‌ای را ترسیم می‌کند و با تکیه بر یافته‌های پژوهشی اخیر، تأثیرات مثبت و منفی بر ماهیت تدریس و شکل حرفه را بررسی می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

One of the greatest resources a school has is its staff. How teachers themselves, and their work, are defined are therefore matters of utmost importance. Major trends of increased control and 'new mangerialism' are occurring in most OECD countries, radically altering both the content and form of teacher education. This book outlines recent changes in teacher education and professional development and, by drawing on recent research findings, explores the positive and negative impacts on the nature of teaching and the shape of the profession.



فهرست مطالب

Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of illustrations......Page 7
List of abbreviations......Page 8
Preface......Page 10
Introduction......Page 12
The reconstruction of teaching in context......Page 16
Standards in teaching......Page 40
Managing and modernising teaching......Page 72
Teachers\' work and the language of professionalism......Page 95
Social justice in teaching......Page 119
Governance and accountability......Page 140
Addressing the future: positives, negatives, obstacles and spaces......Page 159
Notes......Page 172
Further reading......Page 174
Index......Page 186




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی