Reconnecting with John Muir: Essays in Post-Pastoral Practice

پیشبرد برای اولین بار مفهوم "عمل پسا پاستورال"، ارتباط مجدد با جان مویر از درک تری گیفورد از طبیعت‌گرای بزرگ به عنوان نمونه‌ای از دانش یکپارچه و آگاه از محیط زیست ناشی می‌شود. نوشتن همانطور که گفتمان‌های علم و هنر در زمان مویر به هم نزدیک‌تر بودند - تا حدی، مسلماً به دلیل مویر - زمان آن فرا رسیده است که از محیط زیست بیاموزیم تا بفهمیم زندگی خودمان به‌عنوان خوانندگان، دانش‌آموزان، دانشمندان، معلمان و نویسندگان چقدر یکپارچه است. .

وقتی ما از جدایی‌های سازمانی سرپیچی می‌کنیم، و عمداً از مسیرهای شغلی باریک دور می‌شویم، فعالیت‌های خواندن، بورس تحصیلی، تدریس و نوشتن می‌توانند در یک عمل حرفه‌ای کل‌نگر \"پس از شبانی\" به یکدیگر اطلاع دهند. التیام جدایی‌های فرهنگ و طبیعت نشان‌دهنده راه بعدی رو به جلو از دوراهی کنونی در زمینه کنونی تثبیت شده بوم‌شناسی است.

محیط کوهستانی زمینه مشترکی را برای شیوه‌های متنوع تعامل و میانجی‌گری که گیفورد درباره آن بحث می‌کند، فراهم می‌کند. گیفورد با تلاش برای درک معنای ادعای مویر مبنی بر اینکه «کوه رفتن به منزله بازگشت به خانه است»، ما را به سمت تمرین خواندن، تحصیل، تدریس و نوشتن یکپارچه راهنمایی می‌کند که برای بحران محیطی ما کافی است.

Advancing for the first time the concept of "post-pastoral practice," Reconnecting with John Muir springs from Terry Gifford's understanding of the great naturalist as an exemplar of integrated, environmentally conscious knowing and writing. Just as the discourses of science and the arts were closer in Muir's day―in part, arguably, because of Muir―it is time we learned from ecology to recognize how integrated our own lives are as readers, students, scholars, teachers, and writers.

When we defy the institutional separations, purposely straying from narrow career tracks, the activities of reading, scholarship, teaching, and writing can inform each other in a holistic "post-pastoral" professional practice. Healing the separations of culture and nature represents the next way forward from the current crossroads in the now established field of ecocriticism.

The mountain environment provides a common ground for the diverse modes of engagement and mediation Gifford discusses. By attempting to understand the meaning of Muir's assertion that "going to the mountains is going home," Gifford points us toward a practice of integrated reading, scholarship, teaching, and writing that is adequate to our environmental crisis.