دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Reclaiming School in the Aftermath of Trauma: Advice Based on Experience
دانلود کتاب بازپس گیری مدرسه در عواقب تروما: توصیه های مبتنی بر تجربه
مشخصات کتاب
Reclaiming School in the Aftermath of Trauma: Advice Based on Experience
ویرایش:
نویسندگان: Carolyn Lunsford Mears
سری:
ISBN (شابک) : 0230115802, 9780230115804
ناشر: Palgrave Macmillan
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 251
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Reclaiming School in the Aftermath of Trauma: Advice Based on Experience به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بازپس گیری مدرسه در عواقب تروما: توصیه های مبتنی بر تجربه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب بازپس گیری مدرسه در عواقب تروما: توصیه های مبتنی بر تجربه
11 سپتامبر. . ویرجینیا تک. . . کلمباین . . . طوفان کاترینا .
. . رویدادهای آسیب زا با پیامدهای طولانی مدت. زندگی ها به هم
می ریزد، امنیت در خطر است، و همه مجبورند راهی برای انطباق با
شرایط عادی جدید پیدا کنند. مربیان مدارسی که دانش‌آموزان آن‌ها
آسیب‌های روحی را تجربه کرده‌اند، با چالش‌های دشواری روبرو
هستند، زیرا در چنین شرایطی چگونه می‌توانند رشد تحصیلی و
دستیابی به اهداف آموزشی را ارتقا دهند؟ بازیابی مدرسه پس
از تروما خرد حاصل از تجربه و همچنین بینش‌های به دست آمده
از سال‌ها مطالعه را ارائه می‌دهد. نویسندگانی که در این متن
مشارکت دارند، تجربیات خود را در عواقب تراژدی به اشتراک می
گذارند و رویکردهای مفیدی را برای بازپس گیری مدرسه پس از آسیب
هایی که زندگی دانش آموزان، اساتید و جوامع مدرسه را مختل می
کند، توصیف می کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
September 11. . . Virginia Tech . . . Columbine . . .
Hurricane Katrina . . . Traumatic events with long lasting
consequences. Lives are upended, safety is threatened, and
all are forced to find a way to adapt to a new normal.
Educators in schools where students have experienced trauma
face difficult challenges, for how are they to promote
academic growth and attainment of educational goals in such a
situation? Reclaiming School in the Aftermath of
Trauma offers wisdom born of experience as well as
insights acquired through years of study. Authors
contributing to this text share their experiences in the
aftermath of tragedy and describe helpful approaches for
reclaiming school after trauma interrupts the lives of
students, faculty, and school communities.
