دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Reading-Writing Connections: From Theory to Practice
دانلود کتاب ارتباط خواندن و نوشتن: از تئوری تا عمل
مشخصات کتاب
Reading-Writing Connections: From Theory to Practice
ویرایش: 2
نویسندگان: Mary F. Heller
سری:
ISBN (شابک) : 0805834516, 9780805834512
ناشر: L. Erlbaum Associates
سال نشر: 1999
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 52,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Reading-Writing Connections: From Theory to Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارتباط خواندن و نوشتن: از تئوری تا عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ارتباط خواندن و نوشتن: از تئوری تا عمل
ارتباطات خواندن و نوشتن: از تئوری تا عمل، متن روش‌های هنری زبانی خارق‌العاده‌ای است که معلمان مدارس ابتدایی و راهنمایی را قادر می‌سازد تا محیط‌های کلاسی را ایجاد کنند که در آن همه دانش‌آموزان بتوانند به خوانندگان و نویسندگان مادام العمر تبدیل شوند. این کتاب بسیار خواندنی با تمرکز بر روش‌ها و مواد مناسب توسعه، به نسل جدیدی از معلمان قدرت می‌دهد تا خواندن، نوشتن، گوش دادن و صحبت کردن را در کلاس‌های K-8 ادغام کنند. سبک نوشتاری بسیار در دسترس هلر، این کتاب را به عنوان متن اصلی برای دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد در هنرهای زبان، خواندن، نوشتن و سوادآموزی مناسب می کند. ویژگی های ویژه این ویرایش دوم عبارتند از: * چشم اندازی از چگونگی تبدیل نظریه و تحقیق پیشرفته به تمرین کلاس درس که از آموزش هنرهای زبانی یکپارچه استفاده می کند. * دیدگاه توسعه ای منحصر به فرد با فصل های جداگانه در مورد روش ها و مواد آموزشی برای مهد کودک، ابتدایی (1-3)، متوسطه (4-6) و متوسطه (7-8)؛ * رهنمودهای آموزشی که پیشنهادهای سخاوتمندانه و مفصلی را برای به کارگیری تئوری در عمل ارائه می‌دهد، به علاوه تمرین‌های \"For You To Try\" و \"For Your Journal\" که تفکر انتقادی و تفکر را تشویق می‌کنند. و * انبوهی از نقاشی های کلاس درس، نمونه هایی از زبان شفاهی و نوشتاری دانش آموزان، تصاویر، و شکل هایی که بر نظریه، تحقیق و عمل جالب و آموزنده تأکید می کنند. علاوه بر این، Reading-Writing Connections محتوای گسترده‌ای را در مورد تأثیر نظریه اجتماعی-فرهنگی و کل جنبش زبان بر آموزش خواندن و نوشتن در سراسر برنامه درسی ارائه می‌دهد. تأکید بیشتر بر تنوع فرهنگی، از جمله فهرست‌های کتاب چندفرهنگی جدید ادبیات کودکان که مکمل کتاب‌شناسی عمومی ادبیات کودکان است. و اطلاعات فعلی در مورد ارزیابی جایگزین، فناوری های نوظهور، کلاس درس چندساله، پاسخ خواننده به ادبیات، و آموزش موضوعی.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Reading-Writing Connections: From Theory to Practice is an extraordinary language arts methods text that enables elementary and middle school teachers to create classroom environments where all students can become lifelong readers and writers. Focusing on developmentally appropriate methods and materials, this remarkably readable book empowers a new generation of teachers to integrate reading, writing, listening, and speaking in K-8 classrooms. Heller's highly accessible writing style makes this book suitable as a primary text for undergraduate and graduate courses in language arts, reading, writing, and literacy. Special features of this second edition include: * a vision of how to transform cutting-edge theory and research into classroom practice that utilizes integrated language arts instruction; *a unique developmental perspective with separate chapters on teaching methods and materials for kindergarten, primary (1-3), intermediate (4-6), and middle grades (7-8); * instructional guidelines that offer generous, detailed suggestions for applying theory to practice, plus "For You to Try" and "For Your Journal" exercises that encourage critical thinking and reflection; and * a wealth of classroom vignettes, examples of students' oral and written language, illustrations, and figures that accentuate interesting and informative theory, research, and practice. In addition, Reading-Writing Connections offers expanded content on the impact of sociocultural theory and the whole language movement on the teaching of reading and writing across the curriculum; greater emphasis on cultural diversity, including new multicultural children's literature booklists that complement the general children's literature bibliographies; and current information on alternative assessment, emerging technologies, the multiage classroom, reader response to literature, and thematic teaching.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Adaptive filtering and Change Detection
دانلود کتاب Lineare Algebra und Analytische Geometrie II [Lecture notes]
