برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Reading Upper-Intermediate

دانلود کتاب خواندن بالا-متوسط

مشخصات کتاب

Reading Upper-Intermediate

دسته بندی: خارجی: انگلیسی
ویرایش:  
نویسندگان: Tomlinson Brian. Ellis Rod.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 100 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 43,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب خواندن بالا-متوسط: زبان ها و زبان شناسی، انگلیسی، متون و موضوعات

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 17

در صورت تبدیل فایل کتاب Reading Upper-Intermediate به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب خواندن بالا-متوسط نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب خواندن بالا-متوسط

آکسفورد: انتشارات دانشگاه آکسفورد، 1987. — 100 صفحه.

هدف این کتاب خواندن کارآمد است. هدف آن توسعه مهارت‌های خواندن دانش‌آموزان متوسطه بالا است. آنها را قادر می سازد تا انواع مختلفی از متن را درک کنند و به اهداف خواندنی متنوعی دست یابند.
این کتاب به ده بخش تقسیم شده است که هر بخش بر روی متن خواندنی تمرکز دارد که به دلیل پتانسیل آن به عنوان ابزاری برای درگیر کردن ذهن ها انتخاب شده است. و احساس دانش آموزان و ترغیب آنها به استفاده از مهارت های خاص خواندن.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Oxford: Oxford University Press, 1987. — 100 pages.

The goal of this book is efficient reading.It aims upper-intermidiate students to develop reading skills which will be enable them to understand a wide variaty of text types and to achieve a wide variaty of reading purposes.
The book is divided into ten units with each unit focusing on a reading text chosen for its potential as a means of involving the minds and feeling of the students, and getting them to use particular reading skills.