دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Dorothy J. Donat
سری:
ISBN (شابک) : 0810845490, 9780810845497
ناشر: Scarecrow Press
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 113
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Reading Their Way: A Balance of Phonics and Whole Language به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خواندن روش آنها: تعادلی از آواز و زبان کل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
افزایش موفقیت در مطالعه هدف جهانی مربیان است. این کتاب هدف را برآورده می کند زیرا یک برنامه سوادآموزی متعادل را برای مهدکودک تا کلاس سوم توضیح می دهد که شامل مؤلفه های مبتنی بر تحقیق و با استفاده از بهترین رویکردهای آوایی و کل زبان است. Donat راهبردهای آموزش خواندن، برنامهریزی/گروهبندی گزینهها، ارزیابیها، ارزیابیها، مواد/منابع توصیهشده، و جزئیات صدا و الگوهای املایی را در هر مقطع ارائه میکند. این کتاب که به سبکی نوشته شده است که خواندن سریع و آسان را تضمین میکند، به مربیان کمک میکند تا برنامههای زمانی را طراحی کنند که برای یادگیری مؤثرتر باشد و در عین حال خلاقیت را نیز ممکن میسازد. معلمان ایده های فراوانی را برای اجرای فوری در کلاس های درس خود خواهند یافت و مدیران مدارس از راهنمایی هایی که در توسعه برنامه های سوادآموزی با کیفیت آنها برای مدارس خود می خواهند بهره مند خواهند شد. همچنین یک منبع عالی برای استفاده در دوره های توسعه اولیه خواندن در سطح دانشگاه.
Increasing reading achievement is a universal goal of educators. This book fulfills the goal as it explains a balanced literacy program for kindergarten through third grades that incorporates research-based components, utilizing the best of the phonics and whole language approaches. Donat presents reading instruction strategies, scheduling/grouping options, assessments, evaluations, recommended materials/resources, and details sound and spelling patterns at each grade level. Written in a style that ensures quick, easy reading, this book will help educators design time schedules that are most effective for learning while allowing for creativity. Teachers will find an abundance of ideas for immediate implementation in their classrooms and school administrators will enjoy the guidance it gives in developing the quality literacy programs they desire for their schools. Also a great resource for use in early reading development courses at the university level.