برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Reading History: A Practical Guide to Improving Literacy

دانلود کتاب تاریخ خواندن: راهنمای عملی برای بهبود سواد

مشخصات کتاب

Reading History: A Practical Guide to Improving Literacy

دسته بندی: تاریخ
ویرایش:  
نویسندگان: Janet Allen. Christine Landaker  
سری:  
ISBN (شابک) : 0195165950, 9781423775782 
ناشر: Oxford University Press, USA 
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 177 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 8 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 43,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 11

در صورت تبدیل فایل کتاب Reading History: A Practical Guide to Improving Literacy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تاریخ خواندن: راهنمای عملی برای بهبود سواد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب تاریخ خواندن: راهنمای عملی برای بهبود سواد

آیا مشکلی دارید که دانش آموزان خود را در تاریخ یا کتاب درسی تاریخ جالب کنید؟ آیا نگران توانایی دانش آموزان خود در خواندن کتاب درسی هستید؟ راه‌هایی را بیاموزید تا راهبردهای خواندن را با یادگیری تاریخ و منابع مرتبط کنید که به زنده شدن تاریخ برای دانش‌آموزان شما کمک می‌کند. جانت آلن، مدافع سوادآموزی در سطح ملی، راهبردهایی را برای آموزش خواندن غیرداستانی با استفاده از مجموعه تاریخ ایالات متحده برنده جایزه جوی حکیم به عنوان مرکز یک کمپین شکوفا در میان آموزگاران برای ادغام سواد و تاریخ مورد بحث قرار می دهد. کلاس درس در سطوح مختلف کلاس آزمایش شده است، نمونه های واقعی دانش آموز در سراسر کتاب در هم آمیخته شده اند و درک واضح تری از استراتژی های در عمل ارائه می دهند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Having trouble interesting your students in history or the history textbook? Concerned about the ability of your students to actually read the textbook? Learn ways to tie reading strategies to the learning of history and sources that will help history come alive for your students. Nationally known literacy advocate Janet Allen discusses strategies for teaching nonfiction reading using Joy Hakim's award winning A History of US series as the center of a blossoming campaign among educators to integrate literacy and history. Classroom tested at a variety of grade levels, real student samples are interspersed throughout the book providing clearer understanding of the strategies in action.