دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Reading, Writing, Mathematics and the Developing Brain: Listening to Many Voices
دانلود کتاب خواندن، نوشتن، ریاضیات و مغز در حال رشد: گوش دادن به بسیاری از صداها
مشخصات کتاب
Reading, Writing, Mathematics and the Developing Brain: Listening to Many Voices
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Victoria J. Molfese Ph.D. (auth.), Zvia Breznitz, Orly Rubinsten, Victoria J. Molfese, Dennis L. Molfese (eds.) سری: Literacy Studies 6 ISBN (شابک) : 9789400740853, 9789400740860 ناشر: Springer Netherlands سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 324 [333] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Reading, Writing, Mathematics and the Developing Brain: Listening to Many Voices به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خواندن، نوشتن، ریاضیات و مغز در حال رشد: گوش دادن به بسیاری از صداها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب خواندن، نوشتن، ریاضیات و مغز در حال رشد: گوش دادن به بسیاری از صداها
این افزودنی ارزشمند به متون، مروری جامع از تحقیقات اخیر تصویربرداری مغز متمرکز بر خواندن، نوشتن و ریاضیات را به خوانندگان ارائه می‌دهد - عرصه تحقیقاتی که با پیشرفت‌های سریع مشخص می‌شود که به دنبال پیشرفت‌ها و تکنیک‌های تازه در تصویربرداری از مغز است. با مشارکت بسیاری از دانشمندان برجسته در این زمینه، که تعدادی از آنها مسئول پیشرفت های کلیدی بوده اند، این پوشش به اشتراکات و همچنین تفاوت های بین فعالیت مغز مرتبط با سه موضوع اصلی آموزشی می پردازد. در همان زمان، این جلد به اطلاعات جدید حیاتی در مورد شاخص‌های مغز و رفتار مشکلات رشدی می‌پردازد و به مسیرهای جدیدی که با استفاده از پیشرفت‌های فعلی در فناوری‌های تصویربرداری مغز و همچنین مداخلات مبتنی بر تحقیق دنبال می‌شوند اشاره می‌کند. این کتاب همچنین ادای احترامی به مرکز جدید مغز Edmund، J Safra برای مطالعه ناتوانی‌های یادگیری در دانشگاه حیفا-اسرائیل است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This valuable addition to the literature offers readers a comprehensive overview of recent brain imaging research focused on reading, writing and mathematics—a research arena characterized by rapid advances that follow on the heels of fresh developments and techniques in brain imaging itself. With contributions from many of the lead scientists in this field, a number of whom have been responsible for key breakthroughs, the coverage deals with the commonalities of, as well as the differences between, brain activity related to the three core educational topics. At the same time, the volume addresses vital new information on both brain and behavior indicators of developmental problems, and points out the new directions being pursued using current advances in brain imaging technologies as well as research-based interventions. The book is also a tribute to a new Edmund, J Safra Brain center for the study of learning Disabilities at the University of Haifa-Israel.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xv
Introduction to Reading and Writing Sections....Pages 1-3
Evidence of Dynamic Changes in Brain Processing from Imaging Techniques: Implications for Interventions for Developmental Disabilities....Pages 5-24
Magnetic Source Imaging: A Suitable Tool of Exploring the Neurophysiology of Typical and Impaired Reading Ability....Pages 25-47
Imaging Studies of Reading Disabilities in Children....Pages 49-64
A Model of Brain Activity of Young as Compared to Adult Dyslexic Readers and Outcomes After Intervention....Pages 65-82
Optimizing Reading Enhancement: Evidence from Brain Research....Pages 83-112
The Error Detection Mechanism Among Dyslexic and Skilled Readers: Characterization and Plasticity....Pages 113-130
Reading in More Than One Language: Behavior and Brain Perspectives....Pages 131-155
Spelling Disability – Neurophysiologic Correlates and Intervention....Pages 157-175
The Relationships Between Motor Learning, the Visual System and Dyslexia....Pages 177-189
Numerical Cognition: From Development to Intervention....Pages 191-194
The Beginning of the Road: Learning Mathematics for the First Time....Pages 195-208
Ordinal Processing of Numerical and Non-numerical Information....Pages 209-232
Diagnostics and Intervention in Developmental Dyscalculia: Current Issues and Novel Perspectives....Pages 233-275
New Approaches to Teaching Early Number Skills and to Remediate Number Fact Dyscalculia....Pages 277-294
Number Sense in Low-Performing Kindergarten Children: Effects of a Working Memory and an Early Math Training....Pages 295-313
Back Matter....Pages 315-324
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Jenny Saville
دانلود کتاب Policy Perspectives on Educational Testing
دانلود کتاب Genreflecting: A Guide to Reading Interests in Genre Fiction (Fourth Edition)
دانلود کتاب Table of integrals, series, and products
