دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Urvashi Sahni سری: ISBN (شابک) : 9780815730385 ناشر: Brookings Institution Press سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 269 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 17 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Reaching for the Sky: Empowering Girls Through Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رسیدن به آسمان: توانمندسازی دختران از طریق آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دگرگونی زندگی دختران فقیر در جوامع مردسالار از سال 2003، یک دبیرستان با بودجه خصوصی در هند، آموزش های بسیار مورد نیاز را برای دختران خانواده های فقیر در لاکنو، پایتخت و بزرگترین شهر اوتار پرادش، فراهم کرده است. اورواشی صحنی، موسس مدرسه دخترانه پرنا، روایتی قانع کننده از این که چگونه این مدرسه ساده در شمال شرقی هند زندگی بیش از 5000 دختر و خانواده هایشان را تغییر داده است، نوشته است. مهمتر از همه، از طریق دیدگاه های خود دختران است، نه از طریق دیدگاه آکادمیک از راه دور، که موفقیت پرنا آشکار می شود. این کتاب بر اهمیت آموزش در ایجاد برابری جنسیتی در جامعه مردسالار تمرکز دارد. این نشان می دهد که چگونه دختران یاد می گیرند که در مدرسه به عنوان بخشی از برنامه درسی رسمی خود، افراد برابر و مستقل باشند و چگونه از این یادگیری برای تغییر زندگی خود و خانواده هایشان استفاده می کنند. بحث اصلی کتاب این است که اگر آموزش و پرورش به واقعیت روزمره زندگی دختران بپردازد و با احترام و مراقبت به نیازها و چالش های ویژه آنها پاسخ دهد، می تواند واقعاً تحول آفرین باشد. نمونه فقط یک مدرسه نسبتا کوچک در گوشه ای از هند، پیام و داستان هایی که در آن بیان می شود، الهام بخش هر کسی است که نگران ضرورت آموزش دختران است، به ویژه در کشورهای در حال توسعه. زندگی دختران در مدرسه دخترانه پرنا عمدتاً نمایانگر زندگی میلیونها نفری است که در مناطق فقیرنشین در کشورهایی که ساختارها و هنجارهای مردسالارانه حاکم است.
Transforming the Lives of Impoverished Girls in Patriarchal Societies Since 2003 a privately funded high school in India has provided desperately needed education for girls from impoverished families in Lucknow, the capital and largest city in Uttar Pradesh. Urvashi Sahni, the founder of Prerna Girls School, has written a compelling narrative of how this modest school in northeast India has changed the lives of more than 5,000 girls and their families. Most important, it is through the perspectives of the girls themselves, rather than through a remote academic viewpoint, that Prerna’s success unfolds. The book focuses on the importance of education in bringing about gender equality in a patriarchal society. It shows how girls learn to be equal and autonomous persons in school as part of their official curriculum and how they use this learning to transform their lives and those of their families. The book’s central argument is that education can be truly transformative if it addresses the everyday reality of girls’ lives and responds to their special needs and challenges with respect and care. The example of just one relatively small school in one corner of India, the message and the stories it tells will inspire anyone concerned about the necessity of girls’ education, especially in developing countries. The lives of the girls at Prerna Girls School are largely representative of those of millions living in poor regions in countries where patriarchal structures and norms prevail.