دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Tina Besley, Michael A. Peters (auth.), Tina Besley, Michael A. Peters (eds.) سری: Creative Education Book Series ISBN (شابک) : 9789462094581 ناشر: SensePublishers سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 196 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 953 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دوباره تصور دانشگاه خلاق برای قرن 21st: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Re-imagining the Creative University for the 21st Century به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دوباره تصور دانشگاه خلاق برای قرن 21st نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دانشگاه خلاق یک مفهوم جدید است که دارای چندین مفهوم رقیب است که بر زیرساختهای آموزش دیجیتال، یادگیری و تحقیق، پارادایم مالکیت معنوی، توسعه اجتماعی خلاق و کارآفرینی دانشگاهی تأکید دارد. این مفهوم نه تنها شامل تقویت و نقد صنایع محتوای خلاق و اشکال جدید آموزش از راه دور و آنلاین است، بلکه به طور اساسی به ارزیابی مجدد استراتژی های نئولیبرالی برای ایجاد اقتصاد دانش اشاره دارد.
The creative university is a new concept that has a number of competing conceptions emphasizing digital teaching, learning and research infrastructures, the paradigm of intellectual property, creative social development and academic entrepreneurship. Not only does the concept include the fostering and critique of creative content industries and new forms of distance and online education but more fundamentally it refers to a reassessment of neoliberal strategies to build the knowledge economy.
Front Matter....Pages i-xvi
Front Matter....Pages 1-1
The Creative University....Pages 3-26
Agile Methods for Agile Universities....Pages 27-48
The University Beside Itself....Pages 49-59
Intellectual Property....Pages 61-69
Towards a Unified Concept of Distance Learning....Pages 71-82
Using Ricoeur to Interpret Acts of Imagination in a University Physics Class....Pages 83-94
Front Matter....Pages 95-95
Independence Interrupted....Pages 97-109
On the Outside Looking in....Pages 111-122
Ignorance in a Knowledge Economy....Pages 123-133
Emergentism and Social Realism....Pages 135-147
Troubling the Idea of the Individual....Pages 149-157
Neoliberalism, Privatizaton and Education in the Republic of Nepal....Pages 159-170
Toward a Quaternary Level of Creative Education....Pages 171-184
Back Matter....Pages 185-188