Rational Emotive Behavioral Approaches to Childhood Disorders: Theory, Practice and Research

از زمان انتشار پیشگامانه اولین نسخه رویکردهای عاطفی منطقی به مشکلات دوران کودکی توسط آلبرت الیس و مایکل برنارد در دو دهه پیش، درک ما از ماهیت و درمان مشکلات کودکان به میزان قابل توجهی افزایش یافته است. . اکنون در یک جلد کاملاً جدید، آلبرت الیس و متخصص REBT کودکان، پروفسور مایکل برنارد، این جلد پیشگام را اصلاح و به روز کرده اند تا هم آخرین دستاوردهای بالینی و هم تحقیقات را منعکس کند.

چهارده متخصص. مشارکت کنندگان (از جمله بسیاری از نسخه اصلی) با ویراستاران تعهد عمیقی به ادغام REBT با سایر روش های شناختی-رفتاری، و ارائه مراقبت های مناسب از نظر رشدی به جوانان دارند. آنها با هم چارچوبی عملی برای انجام ارزیابی، درمان و پیشگیری با افراد، مراجعان و گروه‌ها و همچنین در محیط‌های خانواده و مدرسه به خوانندگان می‌دهند.

ویژگی‌های کلیدی این نسخه جدید شامل:

• ملاحظات رشدی در استفاده از REBT در کودکان و نوجوانان
• فصل‌های خاص اختصاص داده شده به اختلالات عمده -- پرخاشگری، فوبیا اضطراب، افسردگی، پیشرفت تحصیلی کم و ADHD
• آخرین راهبردها برای به چالش کشیدن و تغییر باورهای غیرمنطقی جوانان
• تکنیک‌هایی برای ایجاد مهارت‌های کلیدی REBT: تاب‌آوری هیجانی و تحمل ناامیدی
• یافته‌های تحقیقاتی گسترده در مورد اثربخشی REBT با جوانان
• مطالب کاملاً جدید در مورد مسائل خاص -- شامل والدین، برگزاری جلسات گروهی، و کار با کودکان استثنایی

<. /P>

• مروری بر آموزش عاطفی منطقی و شما می توانید آن را انجام دهید! آموزش، برنامه‌های مبتنی بر مدرسه REBT

با این پوشش کامل، الیس، برنارد و همکاران منبعی فوری ایجاد کرده‌اند. برای پزشکان بهداشت روان کودک و نوجوان از جمله روانشناسان مدرسه، مشاوران مدرسه، مددکاران اجتماعی مدرسه، رفتار درمانگران و خانواده درمانگران و مربیانی که در کمک به جوانان برای غلبه بر اختلالات رفتاری نقش دارند، ارزش دارد.

Since the groundbreaking first edition of Rational Emotive Approaches to the Problems of Childhood by Albert Ellis and Michael Bernard two decades ago, our understanding of the nature and treatment of children’s problems has grown considerably. Now in a completely new volume, Albert Ellis and children’s REBT specialist Professor Michael Bernard have revised and updated this pioneering volume to reflect both the latest in clinical practice and research.

Fourteen expert contributors (including many from the original) share with the editors a deep commitment to integrating REBT with other cognitive-behavioral methods, and to providing young people with developmentally appropriate care. Together they give readers a practical framework for conducting assessment, treatment, and prevention with individuals, clients and groups as well as in family and school settings.

Key features of this new edition include:

• Developmental considerations in using REBT with children and adolescents
• Specific chapters devoted to major disorders -- aggression, phobias anxiety, depression, academic underachievement, and ADHD
• Latest strategies for challenging and changing the irrational beliefs of young people
• Techniques for building key REBT skills: emotional resilience and frustration tolerance
• Extensive research findings on the efficacy of REBT with young people
• Brand-new material on special issues -- involving parents, conducting group sessions, and working with exceptional children
• An overview of Rational Emotive Education and You Can Do It! Education, school-based applications of REBT

With coverage this thorough, Ellis, Bernard, and collaborators have created a resource of immediate value to child and adolescent mental health practitioners including school psychologists, school counselors, school social workers, behavior therapists, and family therapists, and educators involved in helping young people overcome behavioral disorders.