دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: مردم شناسی ویرایش: نویسندگان: Roger Pearson سری: ISBN (شابک) : 1878465023 ناشر: Scott-Townsend Publishers سال نشر: 1991 تعداد صفحات: 302 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب نژاد ، هوش و سوگیری در دانشگاه: هانس جی آیزنک، ساندرا اسکار، آرتور جنسن، ویلیام شاکلی، ژان فیلیپ راشتون، استیون جی گولد، بری مهلر، هوش، شکاف هوشی سیاه و سفید، اصلاح نژاد، HBD، مارکسیسم، ژنتیک رفتاری، وراثت پذیری، تکامل، جامعه شناسی، تعصب لیبرال سوگیری تحصیلی، سوگیری رسانه ای، لیسنکوئیسم، آزادی تحصیلی، لیندا گوتفردسون
در صورت تبدیل فایل کتاب Race, Intelligence and Bias in Academe به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نژاد ، هوش و سوگیری در دانشگاه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
"این کتاب شواهدی از تلاشهای گسترده برای جلوگیری از درک روشنی از اهمیت وراثت در شکلدهی تواناییهای انسان، به ویژه با توجه به تحقیق در مورد اساس ژنتیکی رفتار انسان، با اشاره خاص به وراثت و هوش، از مردم نشان میدهد. دانشگاهی برجسته. مقاماتی مانند آرتور جنسن در برکلی، ریچارد هرنشتاین از هاروارد، توماس بوچارد از مینهسوتا، ویلیام شاکلی از استنفورد، فیلیپ راشتون از انتاریوی غربی، لیندا گوتفردسون از دلاور و بسیاری از محققان دیگر توسط اعضای هیئت علمی مارکسیست مانند لئون کامین مورد انتقاد قرار گرفتهاند. ریچارد لوونتین، که در نشریات چپگرا مورد بررسی قرار میگیرد، در رسانههای عمومی با عبارات بسیار مطلوب توصیف میکند، و کلاسهای آنها توسط سازمانهای دانشجویی مارکسیست مختل شده است - حتی در برخی موارد مورد حمله فیزیکی قرار گرفته است. کتابی به روز که خواندن را سرگرم کننده می کند اما اطلاعات مستند و محکمی در مورد آنچه من ارائه می دهد در حال حاضر در بخش های اصلی عرصه دانشگاه اتفاق می افتد. آنچه همه اینها را مهم میکند این است که نقش وراثت در شکلدهی به تواناییهای انسان اکنون بدون تردید با تحقیقات در زمینه ژنتیک رفتاری نشان داده شده است. با این حال، به دلیل کمپین هماهنگ چپها در جهان دانشگاهی و فضای سیاسی حاکم در رسانهها، این حقایق برای عموم مردم کمتر شناخته شده است. برای علاقه مندان این کتاب منبع مفیدی نیز هست. (سوابق پایگاه داده PsycINFO (c) 2012 APA، کلیه حقوق محفوظ است)\" «...به طور خلاصه، اگرچه شواهد علمی برای نقش قدرتمند وراثت در تعیین توانایی های فردی و گروهی اکنون قطعی است، و برای کسانی که در این زمینه ها متخصص هستند، به خوبی شناخته شده است، کسانی که در چنین تحقیقاتی شرکت می کنند، به ویژه در مواردی که این موضوع به این موضوع مربوط می شود. اطلاعات، هنوز مرتبا مورد سوء استفاده قرار می گیرند و متهم به «نژادپرست»، «نازی» و «فاشیست» هستند. فصول بعدی با هدف قرار دادن برخی از واقعیتهای این تلاش مستمر برای انکار اهمیت وراثت در تعیین تواناییهای انسان توسط ایدئولوژیستهای چپ - که توسط رسانهها به خوبی پشتیبانی میشوند - و برای سرکوب هر گونه تحقیقی که میتواند در اسناد عمومی ثبت شود، گردآوری شده است. اعتبار فرضیات تخیلی را که فلسفه اجتماعی و سیاسی آنها بر آن استوار است انکار می کنند. تلاشهایی برای سازماندهی مطالب به ترتیب زمانی انجام شده است، اگرچه بسیاری از رویدادهای بازگو شده همزمان رخ دادهاند. با این حال، پروفسور هانس جی. آیزنک، روانشناس پراستناد جهان که خود نقش برجسته ای در این مبارزه داشته است، با مهربانی به نویسنده اجازه داده است تا فصلی را با عنوان "علم و نژادپرستی" منتشر کند که در ابتدا برای گنجاندن در زندگی نامه او در نظر گرفته شده بود. اما هرگز در آن ظاهر نشد. این به قدری قاطعانه تجربیات مشترک دانشمندانی را نشان میدهد که توسط چپ رادیکال به دلیل علاقهشان به ژنتیک رفتاری انسان مورد هدف قرار گرفتهاند، به طوری که ما معتقدیم خواننده درمییابد که مقدمهای روشنتر از شرح مبارزه تلخ برای آزادی فکری است که در ادامه میآید. ....\"
"This book details evidence of widespread efforts to withhold from the public any clear understanding of the importance of heredity in shaping human abilities, particularly with regard to research into the genetic basis of human behavior, with particular reference to heredity and intelligence. Eminent academic authorities such as Arthur Jensen at Berkeley, Richard Herrnstein of Harvard, Thomas Bouchard of Minnesota, William Shockley of Stanford, Philippe Rushton of Western Ontario, Linda Gottfredson of Delaware, and numerous other scholars have been criticized by Marxist faculty members such as Leon Kamin and Richard Lewontin, pilloried in Leftist publications, described in less than favorable terms in the general media, and had their classes disrupted - even suffering physical assault in some cases - by Marxist student organizations. All this is amply documented, and the result is an up-to-date book which makes entertaining reading but provides solid, documented information on what is currently happening in major segments of the university arena. What makes all this important is that the role of heredity in shaping human abilities has now been demonstrated beyond reasonable doubt by research into behavioral genetics. Yet due to a concerted campaign by Leftists within the academic world and the prevailing political climate in the media, these facts are little known to the general public. For those interested this is also a useful source book. (PsycINFO Database Record (c) 2012 APA, all rights reserved)" "...In brief, although scientific evidence for the powerful role of heredity in determining individual and group abilities is now conclusive, and well known to those who specialize in these areas, those who engage in such research, especially where this touches on intelligence, are still regularly abused and accused of being "racists," "nazis," and "fascists." One would have thought such Marxist techniques would have died with the Cold War, but they have not. The ensuing chapters have been compiled for the purpose of placing on public record some of the realities of this continuing effort to deny the significance of heredity in determining human abilities by Leftist ideologists - well-supported by the media - and to suppress any research that would deny credence to the imaginative assumptions on which their social and political philosophy 1s based. Some effort has been made to organize the material in chronological order, although many of the events recounted occurred concurrently. However, Professor Hans J. Eysenck, the world's most frequently cited psychologist who has himself figured prominently in this struggle, has kindly permitted the author to publish the chapter entitled "Science and Racism" which was originally intended for inclusion in his autobiography, but which never appeared therein. This so cogently exemplifies the experiences common to scientists who have been targeted by the radical Left for their interest in human behavioral genetics, that we believe the reader will find that it makes an insightful introduction to the account of the bitter struggle for intellectual freedom that follows...."
- Author's Preface - Introduction By Hans J. Eysenck: Science And Racism - Chapter 1: How It All Began - Chapter 2: The Legacy Of Marx, Mannheim And Lysenko - Chapter 3: Scientific Luddites And Neo-Lysenkoists - Chapter 4: Arthur Jensen - Chapter 5: William Shockley - Chapter 6: J. Philippe Rushton - Chapter 7: Activist Lysenkoism: The Case Of Barry Mehler - Chapter 8: Other Prominent Scholar-Victims - Chapter 9: Academe, The Media And Public Policy - Chapter 10: Conclusion