ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Queer Activism in South African Education: Disrupting Cis(hetero)Normativity in Schools

دانلود کتاب کنشگری عجیب و غریب در آموزش و پرورش آفریقای جنوبی: برهم زدن هنجارگرایی سیس (ناهم) در مدارس

Queer Activism in South African Education: Disrupting Cis(hetero)Normativity in Schools

مشخصات کتاب

Queer Activism in South African Education: Disrupting Cis(hetero)Normativity in Schools

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1003187293, 9781003187295 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات:  
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 765 Kb 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Queer Activism in South African Education: Disrupting Cis(hetero)Normativity in Schools به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کنشگری عجیب و غریب در آموزش و پرورش آفریقای جنوبی: برهم زدن هنجارگرایی سیس (ناهم) در مدارس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب کنشگری عجیب و غریب در آموزش و پرورش آفریقای جنوبی: برهم زدن هنجارگرایی سیس (ناهم) در مدارس

این کتاب با ارائه یک سهم حیاتی و انتقادی در بحث‌های جنسیت، تمایلات جنسی و تحصیل در آفریقای جنوبی، چگونگی عادی‌سازی شیوه‌های آموزشی، گفتمان‌ها و ساختارهای آموزشی آفریقای جنوبی را نشان می‌دهد که چگونه در مدارس و از طریق اشکال معاصر کنش‌گری در برابر آن مقاومت می‌شود. نه تنها بینش‌های تازه‌ای را به ادبیات تحقیقاتی موجود در مورد جنسیت، جنسیت‌ها و تحصیل اضافه می‌کند، بلکه بر کمک‌های ارزشمند جنبش‌های اجتماعی دگرباش و ترنسجندر نیز تأکید می‌کند که سهم مؤثری در قانونگذاری، آموزش، یادگیری و حمایت از آموزش داشته‌اند. این کتاب تحقیقات قوم‌نگاری با فعالان دگرباش و تراجنسیتی، معلمان، مدیران مدارس، والدین و جوانان مدرسه‌ای را ارائه می‌کند، نقل قول‌ها و مشاهدات روزمره زندگی واقعی را ارائه می‌کند که سهمی عمیقاً انتقادی در بحث‌های جنسیت و جنسیت‌ها، آموزش و فعالیت‌گرایی ارائه می‌کند. با استفاده از فضای و تأثیر نظریات، مفروضاتی را که این حوزه تحقیقاتی را برای کمک جدید به ادبیات و تحقیقات ملی و بین‌المللی تشکیل می‌دهند، دچار مشکل می‌کند. این کتاب بینش‌های مبتنی بر تحقیق را برای تفکر در مورد آن ارائه می‌کند و خواستار اقدام آگاهانه برای چالش‌برانگیز بودن نظم طبیعی در داخل و خارج از مدارس است.»--


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"Offering a vital, critical contribution to debates on gender, sexuality and schooling in South Africa, this book highlights how South African educational practices, discourses, and structures normalise cisheteronormativity, along with how these are resisted within schools and through contemporary forms of activism. Not only does it add fresh insights to the existing research literature on gender, sexualities and schooling, it also underscores the valuable contributions of queer and transgender social movements, which have made influential legislative, teaching, learning and support contributions to education. Drawing on ethnographic research with queer and transgender activists, teachers, school managers, parents and school attending youth, the book provides everyday real-life quotes and observations offering a deeply critical contribution to the debates on gender and sexualities, education and activism. Using spatial and affect theories, it troubles the assumptions that frame this field of research to make a novel contribution to the national and international literature and research. The book provides research-based insights for thinking about and calls for informed action to challenging cisheteronormativity within and beyond schools"--





نظرات کاربران