Quality: Its Definition and Measurement As Applied to the Medically Ill

کیفیت، همانطور که در ارزیابی کیفیت زندگی (QoL) نشان داده شده است، اغلب در میان متخصصان مراقبت های بهداشتی مورد بحث قرار می گیرد و اغلب به عنوان هدفی برای بهبود مورد استفاده قرار می گیرد، اما به ندرت تعریف می شود، حتی زمانی که به طور منظم ارزیابی می شود. این قابل درک است که برخی از بیماران پزشکی کیفیت زندگی بهتری نسبت به دیگران دارند، اما آیا کیفیت زندگی به دست آمده را باید با وضعیت ایده آل مقایسه کرد یا اینکه برای سنجش بسیار شخصی و ذهنی است؟ آیا درک بهتر این مفهوم می تواند به سیستم های مراقبت های بهداشتی کمک کند تا خدمات را به طور موثرتری ارائه دهند؟ آیا اصلاً کیفیت کیفیت ارزش اندازه گیری دارد؟ این کتاب با ادغام مفاهیم روانشناسی، فلسفه، عصب شناختی و زبانشناسی سعی در پاسخگویی به این سوالات پیچیده دارد. همچنین مؤلفه‌های شناختی-زبانی را که شامل قضاوت کیفیت، از جمله توصیف، ارزیابی، و ارزش‌گذاری می‌شود، تجزیه می‌کند و آن‌ها را برای مسائل خاص افراد مبتلا به بیماری مزمن پزشکی به کار می‌برد. در این زمینه، ارزیابی کیفیت/کیفیت زندگی به یک عامل اساسی در عملکرد اخلاقی تبدیل می‌شود، که گامی حیاتی در جهت بهبود ماهیت تعاملات اجتماعی است. نویسنده مدل‌های خطی، غیرخطی و مبتنی بر پیچیدگی را در تحلیل روش‌شناسی و مسائل محتوایی کلیدی در ارزیابی کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در نظر می‌گیرد.

این کتاب مطمئناً باعث ایجاد بحث در جوامع تحقیقاتی و علمی خواهد شد. چشم‌انداز آینده‌نگر آن گام‌های بلندی را در جهت ارتقای یک مدل شناختی-زبانی مشترک از چگونگی قضاوت کیفیت برداشته است، در نتیجه ابزارهای مفهومی و تجربی مهمی را به کاربردهای متنوع آن، از جمله ارزیابی کیفیت زندگی، کمک می‌کند.

Quality, as exemplified by Quality-of-life (QoL) assessment, is frequently discussed among health care professionals and often invoked as a goal for improvement, but somehow rarely defined, even as it is regularly assessed. It is understood that some medical patients have a better QoL than others, but should the QoL achieved be compared to an ideal state, or is it too personal and subjective to gauge? Can a better understanding of the concept help health care systems deliver services more effectively? Is QoL worth measuring at all? Integrating concepts from psychology, philosophy, neurocognition, and linguistics, this book attempts to answer these complex questions. It also breaks down the cognitive-linguistic components that comprise the judgment of quality, including description, evaluation, and valuations, and applies them to issues specific to individuals with chronic medical illness. In this context, quality/QoL assessment becomes an essential contributor to ethical practice, a critical step towards improving the nature of social interactions. The author considers linear, non-linear, and complexity-based models in analyzing key methodology and content issues in health-related QoL assessment.

This book is certain to stimulate debate in the research and scientific communities. Its forward-looking perspective takes great strides toward promoting a common cognitive-linguistic model of how the judgment of quality occurs, thereby contributing important conceptual and empirical tools to its varied applications, including QoL assessment.