دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Sophie Bartell (auth.)
سری: Business, Economics, and Law
ISBN (شابک) : 9783658152437, 9783658152444
ناشر: Gabler Verlag
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 107
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تضمین کیفیت در مرکز ارزیابی: ملاحظات علمی در تئوری و عمل: مدیریت منابع انسانی
در صورت تبدیل فایل کتاب Qualitätssicherung im Assessment-Center: Wissenschaftliche Betrachtung in Theorie und Praxis به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تضمین کیفیت در مرکز ارزیابی: ملاحظات علمی در تئوری و عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
سوفی بارتل نتایج مطالعات علمی در مورد اعتبار پیشبینی و اعتبار ساخت مراکز ارزیابی (AC) را به منظور بررسی کیفیت روانسنجی این روش تشخیصی استعداد و نشان دادن رویکردهای انتقادی با توجه به کیفیت AC ارائه میکند. نتیجه نهایی پیشنهادی برای اقدامی است که بر اساس دو استاندارد کیفی موجود (DIN 33430، استانداردهای گروه کاری مرکز ارزیابی) استوار است و با یافتههای علمی کار به منظور ایجاد مفهوم و اجرای AC گسترش یافته و اصلاح میشود. بر اساس وضعیت فعلی تحقیق است.
Sophie Bartell stellt Ergebnisse aus wissenschaftlichen Studien zur prädiktiven Validität und Konstruktvalidität von Assessment-Centern (AC) vor, um zum einen die psychometrische Qualität dieses eignungsdiagnostischen Verfahrens herauszuarbeiten und zum anderen kritische Ansätze hinsichtlich der Qualität von AC aufzuzeigen. Endergebnis ist eine Handlungsempfehlung, die auf zwei bestehenden Qualitätsstandards aufbaut (DIN 33430, Standards des Arbeitskreises Assessment Center) und mit den wissenschaftlichen Erkenntnissen aus der Arbeit erweitert und abgewandelt wird, um eine am aktuellen Forschungsstand ausgerichtete Konzeption und Durchführung von AC zu ermöglichen.
Front Matter....Pages I-XV
Einleitung und Überblick....Pages 1-3
Assessment-Center in der Eignungsbeurteilung....Pages 5-20
Qualitative Betrachtung des Assessment-Centers....Pages 21-51
Qualitätssicherung und bestehende Standards....Pages 53-71
Handlungsempfehlung für die Konzeption und Durchführung von AC....Pages 73-74
Fazit....Pages 75-76
Back Matter....Pages 77-98