ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Qualifizierung an Industrierobotern: Ziele, Inhalte und Methoden

دانلود کتاب صلاحیت در ربات های صنعتی: اهداف ، محتوا و روش ها

Qualifizierung an Industrierobotern: Ziele, Inhalte und Methoden

مشخصات کتاب

Qualifizierung an Industrierobotern: Ziele, Inhalte und Methoden

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: IPA-IAO Forschung und Praxis 113 
ISBN (شابک) : 9783540186182, 9783642832994 
ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 
سال نشر: 1987 
تعداد صفحات: 322 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 15 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب صلاحیت در ربات های صنعتی: اهداف ، محتوا و روش ها: سازمان/برنامه ریزی، کنترل، رباتیک، مکاترونیک، اقتصاد مهندسی، سازمان، لجستیک، بازاریابی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب Qualifizierung an Industrierobotern: Ziele, Inhalte und Methoden به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب صلاحیت در ربات های صنعتی: اهداف ، محتوا و روش ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب صلاحیت در ربات های صنعتی: اهداف ، محتوا و روش ها



در هنگام استفاده از تجهیزات رایانه ای، صلاحیت به طور فزاینده ای به عنوان یک عامل کلیدی عملیاتی و اجتماعی شناخته می شود. نتیجه‌گیری‌های لازم تنها به میزان بسیار محدودی در عمل عملیاتی و در آموزش علمی انجام شده است. در این مجلد، رویه‌ها، کمک‌ها و توصیه‌های عملی برای مفهوم و اجرای چنین اقدامات صلاحیتی در چهار سطح پردازشی - تعیین اهداف و محتوا، ساختار دوره، واحد آموزشی و مراحل یادگیری تدوین شده است. اینها به عنوان نمونه ای برای جوشکاری قوس الکتریکی با روبات های صنعتی استفاده می شوند. مبنای عملی یک پروژه تحقیقاتی و عملی موفق در این موضوع است. مبنای نظری نظریه روانشناختی تنظیم کنش در ارتباط با مفاهیم تعلیمی و روانشناسی شناختی است. هدف این جلد، شاغلانی است که در مفهوم و اجرای اقدامات صلاحیت در تجهیزات قابل برنامه ریزی مشارکت دارند، و همچنین محققانی که می خواهند نظریه و روش صلاحیت را بیشتر توسعه دهند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Qualifikation wird beim Einsatz computerisierter Betriebsmittel zwar zunehmend als betrieblicher und sozialer Schlüsselfaktor erkannt; die erforderlichen Konsequenzen wurden in der betrieblichen Praxis und in der wissenschaftlichen Pädagogik bisher aber nur sehr bedingt gezogen. In dem vorliegenden Band werden auf vier Bearbeitungsebenen - Bestimmung der Ziele und Inhalte, Aufbau von Kurs, Lehreinheit und Lernschritten - Vorgehensweisen, Hilfsmittel und praktische Empfehlungen zur Konzeption und Durchführung von derartigen Qualifizierungsmaßnahmen entwickelt. Diese werden für das Lichtbogenschweißen mit Industrierobotern exemplarisch angewendet. Praktische Basis ist ein erfolgreiches Forschungs- und Praxisprojekt zu diesem Thema. Theoretische Basis ist die psychologische Theorie der Handlungsregulation in Verbindung mit Konzepten der Didaktik und der Kognitionspsychologie. Der Band richtet sich an Praktiker, die mit der Konzeption und Durchführung von Qualifizierungsmaßnahmen an programmierbaren Betriebsmitteln befaßt sind, sowie an Forscher, die Theorie und Methodik der Qualifizierung weiterentwickeln wollen.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-16
Einführung in die Themenstellung der Untersuchung....Pages 17-22
Stand von Forschung und Praxis....Pages 23-52
Bestimmung von Zielen und Inhalten der Qualifizierung an Industrierobotern....Pages 53-92
Makrostrukturierung der Lehrinhalte....Pages 93-112
Mikrostrukturierung der Lehreinheiten....Pages 113-145
Kognitive Strukturierung der Lernschritte....Pages 146-167
Diskussion der Arbeit....Pages 168-171
Zusammenfassung....Pages 172-172
Back Matter....Pages 173-324




نظرات کاربران