دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2
نویسندگان: Elke Wild. Jens Möller (eds.)
سری: Springer-Lehrbuch
ISBN (شابک) : 9783642412905, 9783642412912
ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 464
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 13 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب روانشناسی آموزشی: روانشناسی تربیتی، روانشناسی رشد، روانشناسی کودک و مدرسه، روان درمانی و مشاوره
در صورت تبدیل فایل کتاب Pädagogische Psychologie به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روانشناسی آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Pädagogische Psychologie - das ist psychologisches Know-how zu den Bereichen Lernen, Lehren, Motivieren, Interagieren, Diagnostizieren und Intervenieren in den Kontexten Unterricht, Erziehung und Weiterbildung. – Und damit ein wichtiges Anwendungsfach im Psychologie-, Pädagogik- und Lehramtsstudium. Wie fördert man die Selbstregulation bei Schülern? Welche Ansätze zur Klassenführung gibt es? Welche Rolle spielen Gleichaltrige für die schulische Leistung von Jugendlichen? Welche Erkenntnisse liefern aktuelle Schulleistungsstudien? Wie können bestimmte Kompetenzen durch Trainingsmaßnahmen gefördert werden? Ein Team aus Experten der pädagogischen Psychologie beantworten diese und viele andere Fragen fundiert und gleichzeitig sehr praxisnah - zahlreiche Beispiele, Definitionen, Exkurse und Zusammenfassungen ermöglichen effektives Lernen und eine optimale Prüfungsvorbereitung. Mit Glossar der wichtigsten Fachbegriffe und einer begleitenden Website, die zusätzliche nützliche Features bietet: Lernkarten, Linksammlung, Glossar und Prüfungsfragen für Studierende sowie komplette Foliensätze zu den Buchkapiteln, alle Abbildungen und Tabellen zum Download für Dozenten. In der 2. Auflage komplett überarbeitet und aktualisiert.
Front Matter....Pages I-XXVI
Front Matter....Pages 1-1
Wissenserwerb....Pages 3-24
Intelligenz und Vorwissen....Pages 25-44
Selbstregulation und selbstreguliertes Lernen....Pages 45-65
Front Matter....Pages 67-67
Unterricht....Pages 69-105
Klassenführung....Pages 107-119
Medien....Pages 121-149
Front Matter....Pages 151-151
Motivation....Pages 153-175
Selbstkonzept....Pages 177-199
Emotionen....Pages 201-224
Front Matter....Pages 225-225
Familie....Pages 227-259
Lehrer....Pages 261-281
Gleichaltrige....Pages 283-302
Front Matter....Pages 303-303
Pädagogisch-psychologische Diagnostik....Pages 305-328
Evaluation pädagogisch-psychologischer Maßnahmen....Pages 329-342
Nationale und internationale Schulleistungsstudien....Pages 343-368
Front Matter....Pages 369-369
Pädagogisch-psychologische Lernförderung im Kindergarten- und Einschulungsalter....Pages 371-399
Training....Pages 401-419
Die Förderung psychosozialer Kompetenzen im Schulalter....Pages 421-440
Back Matter....Pages 441-455