مشخصات کتاب

Public vs. private: the early history of school choice in America

ویرایش:  
نویسندگان: Gross. Robert N  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780190644581, 9780190644574 
ناشر: Oxford University Press 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 225 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 11 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب عمومی در مقابل خصوصی: تاریخ اولیه انتخاب مدرسه در آمریکا: انتخاب مدرسه -- ایالات متحده -- تاریخچه، مدارس دولتی -- ایالات متحده -- تاریخچه.، مدارس خصوصی -- ایالات متحده -- تاریخ.، آموزش -- ایالات متحده -- تاریخ.، آموزش.، مدارس خصوصی.، مدارس دولتی.، انتخاب مدرسه.، ایالات متحده.

در صورت تبدیل فایل کتاب Public vs. private: the early history of school choice in America به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب عمومی در مقابل خصوصی: تاریخ اولیه انتخاب مدرسه در آمریکا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب عمومی در مقابل خصوصی: تاریخ اولیه انتخاب مدرسه در آمریکا

امروزه آمریکایی‌ها از میان مجموعه‌ای گیج‌کننده از مدارس انتخاب می‌کنند که به طور آزاد به دسته‌های «عمومی» و «خصوصی» تقسیم شده‌اند. این کتاب توضیح می‌دهد که چگونه، بیش از یک قرن پیش، سیاست‌های عمومی باعث افزایش انتخاب مدارس مدرن شدند. در اواخر قرن نوزدهم، کاتولیک‌های آمریکایی شروع به ساختن سیستم‌های مدارس محلی شهری رقیب کردند، اقدامی عظیم که انحصار تقریباً انحصاری سیستم‌های مدارس دولتی در آموزش را به چالش کشید. در کشوری که متعهد به آموزش عمومی است، حضور انبوه در مدارس کاتولیک باعث تضاد گسترده شد. ایالت ها به سرعت به دنبال راه هایی برای تنظیم این بخش خصوصی رو به رشد و رقابتی بودند که آن تولید می کرد، حتی تلاش کردند آموزش خصوصی را به طور کامل در دهه 1920 لغو کنند. با این حال، در نهایت، گراس نشان می‌دهد که چگونه سیاست‌های عمومی که منجر به ایجاد یک بازار آموزشی باثبات شد، جایی که انتخاب رونق گرفت.  بیشتر بخوانید...
چکیده: امروزه آمریکایی‌ها از میان مجموعه‌ای گیج‌کننده از مدارس انتخاب می‌کنند که به‌طور ضعیف به دسته‌های \"عمومی\" و \"خصوصی\" تقسیم شده‌اند. این کتاب چگونگی سیاست‌های عمومی را بیش از یک قرن پیش شرح می‌دهد. باعث افزایش انتخاب مدارس مدرن شد. در اواخر قرن نوزدهم، کاتولیک‌های آمریکایی شروع به ساختن سیستم‌های مدارس محلی شهری رقیب کردند، کاری عظیم که تقریباً انحصار سیستم‌های مدارس دولتی در آموزش را به چالش کشید. در کشوری که متعهد به آموزش عمومی است، حضور انبوه در مدارس کاتولیک باعث تضاد گسترده شد. ایالت ها به سرعت به دنبال راه هایی برای تنظیم این بخش خصوصی رو به رشد و رقابتی بودند که آن تولید می کرد، حتی تلاش کردند آموزش خصوصی را به طور کامل در دهه 1920 لغو کنند. با این حال، در نهایت، گراس نشان می دهد که چگونه سیاست های عمومی که منجر به ایجاد یک بازار آموزشی با ثبات شد، جایی که انتخاب شکوفا شد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Americans today choose from a dizzying array of schools, loosely lumped into categories of "public" and "private." This book describes how, more than a century ago, public policies fostered the rise of modern school choice. In the late nineteenth century, American Catholics began constructing rival, urban parochial school systems, an enormous undertaking that challenged public school systems' near-monopoly of education. In a nation committed to public education, mass attendance in Catholic schools produced immense conflict. States quickly sought ways to regulate this burgeoning private sector and the competition it produced, even attempting to abolish private education altogether in the 1920s. Ultimately, however, Gross shows how the public policies that resulted produced a stable educational marketplace, where choice flourished.  Read more...
Abstract: Americans today choose from a dizzying array of schools, loosely lumped into categories of "public" and "private." This book describes how, more than a century ago, public policies fostered the rise of modern school choice. In the late nineteenth century, American Catholics began constructing rival, urban parochial school systems, an enormous undertaking that challenged public school systems' near-monopoly of education. In a nation committed to public education, mass attendance in Catholic schools produced immense conflict. States quickly sought ways to regulate this burgeoning private sector and the competition it produced, even attempting to abolish private education altogether in the 1920s. Ultimately, however, Gross shows how the public policies that resulted produced a stable educational marketplace, where choice flourished

فهرست مطالب

Content: Private schools and public regulation in American history --
Public monopoly --
Competing schools --
Educational regulation --
Public policy and private schools --
Creating the educational marketplace --
Fighting the educational monopoly --
Public problems and private education in the post-World War II era.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب The World of Perception

دانلود کتاب The analects of Confucius

دانلود کتاب Making Hong Kong. A history of its urban development

دانلود کتاب Toying with Childhood: Tracing the Child-Toy Bond from Britain and America to India

دانلود کتاب Uroonkologie