دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Florian Weck (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783642393655, 9783642393662
ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 167
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مهارت های روان درمانی: نظریه ها، کسب، ارتقاء: روان درمانی، روان درمانی و مشاوره، روانشناسی بالینی، رفتار درمانی
در صورت تبدیل فایل کتاب Psychotherapeutische Kompetenzen: Theorien, Erfassung, Förderung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مهارت های روان درمانی: نظریه ها، کسب، ارتقاء نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
شایستگی های روان درمانی - نظریه ها، ارزیابی، ارتقاء
چه چیزی رفتار درمانی شایسته را تشکیل می دهد؟ چگونه می توان شایستگی های درمانی را ثبت کرد و چگونه می توان آنها را بهبود بخشید؟ این کتاب به بررسی اهمیت مهارت های درمانی می پردازد.
- در قسمت اول، نویسنده نظریهها و مدلهای مختلفی را در مورد موضوع توضیح میدهد و ارتباط آنها را با علم و عمل در نظر میگیرد.
- در قسمت دوم، او این سوال را بررسی می کند که چگونه مهارت های درمانی باید ثبت شوند و چه ارتباطی بین مهارت های روان درمانی و موفقیت درمان وجود دارد.
- در قسمت سوم، او به راههایی میپردازد که از طریق آنها میتوان مهارتهای رواندرمانی را توسعه داد و بیشتر توسعه داد.
به راحتی قابل خواندن، عمداً کوتاه و مختصر است: این کتاب بسیار مورد توجه است. هم برای آموزش درمانگران و هم برای روان درمانگران با تجربه که به دنبال فرصت هایی برای تأمل در کار خود هستند.
نوشته شده برای روانشناسان و پزشکانی که در عمل و علم کار می کنند
< /p>Psychotherapeutische Kompetenzen – Theorien, Erfassung, Förderung
Was macht kompetentes therapeutisches Verhalten aus? Wie kann man therapeutische Kompetenzen erfassen und wie können sie verbessert werden? Dieses Buch geht der Frage nach, welche Bedeutung therapeutischen Fertigkeiten zukommt.
- In Teil I führt der Autor verschiedene Theorien und Modelle zum Thema aus und betrachtet deren Bedeutung für Wissenschaft und Praxis.
- In Teil II geht er der Frage nach, auf welche Weise therapeutische Fähigkeiten erfasst werden sollten und welche Zusammenhänge zwischen psychotherapeutischen Kompetenzen und dem Therapieerfolg bestehen.
- In Teil III betrachtet er, auf welche Weise psychotherapeutische Kompetenzen entwickelt und weiterentwickelt werden können.
Gut lesbar, bewusst kurz und knapp geschrieben: Das Buch ist sowohl für Ausbildungstherapeuten von hohem Interesse wie auch für erfahrene Psychotherapeuten, die Möglichkeiten zur Reflexion der eigenen Tätigkeit suchen.
Geschrieben für praktisch und wissenschaftlich tätige Psychologen und Ärzte
Front Matter....Pages I-IX
Einleitung....Pages 1-5
Front Matter....Pages 7-7
Was versteht man unter Kompetenzen in der Psychotherapie?....Pages 9-16
Modelle psychotherapeutischer Kompetenzen....Pages 17-33
Bedeutung psychotherapeutischer Kompetenzen für Wissenschaft und Praxis....Pages 35-46
Front Matter....Pages 47-47
Methodische Fragen hinsichtlich der Erfassung psychotherapeutischer Kompetenzen....Pages 49-72
Instrumente zur Erfassung psychotherapeutischer Kompetenzen....Pages 73-90
Bedeutung psychotherapeutischer Kompetenzen für den Behandlungserfolg....Pages 91-103
Front Matter....Pages 105-105
Sind psychotherapeutische Kompetenzen erlernbar?....Pages 107-125
Wie sollten psychotherapeutische Kompetenzen gefördert werden?....Pages 127-145
Abschließende Diskussion und Ausblick....Pages 147-149
Back Matter....Pages 151-168