دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Paul V. Trad M.D. (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9780387965864, 9781461387466
ناشر: Springer-Verlag New York
سال نشر: 1988
تعداد صفحات: 285
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سناریوهای روانی اجتماعی برای اطفال: اطفال، روانپزشکی، روانشناسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Psychosocial Scenarios for Pediatrics به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سناریوهای روانی اجتماعی برای اطفال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
علاقه من به نوشتن این کتاب چندین سال پیش هنگامی که به عنوان رابط روانپزشکی در یک بخش اطفال در یک بیمارستان بزرگ شهری خدمت می کردم، برانگیخته شد. از من خواسته شد تا پسر 7 ساله اسپانیایی تبار را که چند روز قبل با شکایت از درد مزمن شکم در بیمارستان بستری شده بود، ارزیابی کنم. ارزیابیهای فیزیکی جامع کودک هیچ ناهنجاری یا روند بیماری ارگانیکی را نشان نداد و متخصصان اطفال که به این پرونده اختصاص داده شده بودند مشکوک بودند که علائم نشانهشناسی پسر کوچک به دلیل یک مشکل عاطفی است. پس از چند جلسه ملاقات با کودک، متوجه شدم که دردهای شکمی او تقریباً 3 سال است که ادامه دارد و او را از حضور منظم در مدرسه یا انجام فعالیت های دیگر باز می دارد. یک تاریخچه دقیق الینیکال نشان داد که تقریباً 4 سال قبل، مادر کودک دوباره ازدواج کرده و این ناپدری به خانه نقل مکان کرده است. نظرات کودک با تکرار به این مرد به شدت دوسویه بود. ماهیت این احساسات متضاد در آن زمان برای من آشکار نبود. با این حال، چند روز بعد، زمانی که به کودک تاریخ ترخیص از بیمارستان گفته شد، به من اطلاع دادند که اضطراب او به طرز چشمگیری افزایش یافته است.
My interest in writing this book was sparked several years ago when I serv ed as a psychiatric liaison on a pediatric unit of a major urban hospital. I was asked to assess a 7-year-old Hispanic boy who had been admitted to the hospital several days earlier with complaints of chronic abdominal pain. Comprehensive physical evaluations of the child had revealed no organic abnormality or disease process, and the pedia tricians assigned to the case had begun to suspect that the little boy's symptoma tology sternmed from an emotional problem. After meeting with the child for several sessions, I learned that his abdominal pains had persisted for approximately 3 years, preventing him from attending school on a regular basis or from engaging in other activities. A detailed elinical history revealed that roughly 4 years earlier, the child's mother had remarried and this stepfather had moved into the home. The child's comments with respeet to this man were highly ambivalent. Nor was the nature of these conflicting feelings apparent to me at the time. Several days later, however, when the child had been told the date of his discharge from the hospital, I was informed that his anxiety had increased dramatically.
Front Matter....Pages i-xi
Biobehavioral Approach to the Study of the Child’s Mind....Pages 1-30
Child’s View of Internal Control....Pages 31-58
Pediatric Communication: Sharing the Experience....Pages 59-91
Peership and Play: Techniques for Facilitating an Optimal Pediatric Visit....Pages 92-119
The Relationship of the Pediatrician to the Child’s Family....Pages 120-140
The Role of Psychiatric Liaison in Pediatric Medicine....Pages 141-155
The Psychosocial Model Applied to Pediatric Care....Pages 156-185
Illness, Handicapping Conditions, and Hospitalization: Specific Challenges for the Pediatrician....Pages 186-218
Abuse and Neglect: Specific Challenges For the Pediatrician....Pages 219-236
Concluding Remarks....Pages 237-238
Back Matter....Pages 239-276