مشخصات کتاب

Psychology: A Study of Mental Life

ویرایش:  
نویسندگان: Robert S. Woodworth  
سری:  
ISBN (شابک) : 1497857112, 9781428641266 
ناشر: HENRY HOLT AND COMPANY 
سال نشر: 1921 
تعداد صفحات: 311 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 946 کیلوبایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Psychology: A Study of Mental Life به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روانشناسی: مطالعه زندگی ذهنی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب روانشناسی: مطالعه زندگی ذهنی

چند کلمه به خواننده به ترتیب است. در وهله اول، چیزی شبیه عذرخواهی به دلیل راهی آزاد است که نویسنده از آثار اصلی بسیاری از روانشناسان، بدون ذکر نام آنها استفاده کرده است. در کتابی که برای مبتدیان در نظر گرفته شده است، عملاً این امر اجتناب ناپذیر است، اما خواننده ممکن است به خوبی از این واقعیت مطلع شود و هشدار دهد که محتوای کتاب را به نویسنده آن نسبت ندهد. وظیفه نویسنده این بوده است که از میان انبوهی از اطلاعات روانشناختی که اکنون در دسترس است، که بیشتر آنها جدید هستند، هر چیزی که برای معرفی موضوع به خواننده مناسب به نظر می رسد، انتخاب کند. هدف این کتاب نشان دادن وضعیت کنونی یک علم بسیار فعال است. اگر کتاب در آینده‌ای طولانی به نظر می‌رسد، طولانی‌ترین و مفصل‌ترین فصل، که در مورد احساس، ممکن است در اولین خواندن کاملاً حذف شود، بدون اینکه تداوم آن به طور قابل ملاحظه‌ای مختل شود. از سوی دیگر، اگر هر خواننده ای بخواهد این متن را مبنای یک دوره گسترده تر خواندن قرار دهد، فهرست منابع ضمیمه چندین فصل مفید خواهد بود. کتاب‌ها و مقالاتی که در آنجا ذکر شده‌اند جالب و نه خیلی تکنیکی به نظر می‌رسند. استفاده از «تمرین‌ها» می‌تواند مزایای زیادی داشته باشد. متن، در بهترین حالت، اما مواد خام را فراهم می کند. محصول نهایی هر دانش آموز باید ساخته خودش باشد. این تمرین‌ها فرصتی را برای دانش‌آموز فراهم می‌کند تا روی مطالب کار کند و آن‌ها را برای خود بسازد. چاپ اول یا مقدماتی این کتاب، در برگه‌های شبیه‌نگاری شده، به مدت دو سال در کلاس‌های مقدماتی که توسط نویسنده و همکارانش برگزار می‌شد، مورد استفاده قرار گرفت و مورد استفاده قرار گرفت. انتقاد بسیار مفید از معلمان و دانش آموزان. بازنگری آن نسخه قبلی به شکل کنونی بسیار یک شرکت تعاونی بوده است، و بسیاری از آنها همکاری کرده اند که به سختی می توان نام همه آنها را پیدا کرد. پروفسور A. T. Poffenberger، دکتر Clara F. Chassell، Dr. گیتس، آقای گاردنر مورفی، آقای هارولد. جونز و آقای پل اس. آشیل از تجربیات خود در کلاس درس با کتاب مضمون نویسی شده بهره مند شدند. دکتر کریستین لاد-فرانکلین با دقت بسیار قسمت هایی را که به بینایی رنگی و استدلال می پردازد را مرور کرده است. خانم الیزابت تی. سالیوان، خانم آنا بی. کوپلند، خانم هلن هارپرند دکتر ای. اچ. مارتین در مراحل پایانی کار کمک بزرگی کرده اند. پیشنهادهای مهمی نیز از سوی چند دانشگاه دیگر ارائه شده است که در آنجا کتاب نمونه نگاری شده مورد بررسی قرار گرفت. [C:\Users\Microsoft\Documents\Calibre Library]

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

A few words to the reader are in order. In the first place, something like an apology is due for the free way inwhich the author has drawn upon the original work of many fellow-psychologists, without any mention oftheir names. This is practically unavoidable in a book intended for the beginner, but the reader may well beinformed of the fact, and cautioned not to credit the content of the book to the writer of it. The author's taskhas been that of selecting from the large mass of psychological information now available, much of it new,whatever seemed most suitable for introducing the subject to the reader. The book aims to represent thepresent state of a very active science.Should the book appear unduly long in prospect, the longest and most detailed chapter, that on Sensation,might perfectly well be omitted, on the first reading, without appreciably disturbing the continuity of the rest.On the other hand should any reader desire to make this text the basis of a more extensive course of reading,the lists of references appended to the several chapters will prove of service. The books and articles there citedwill be found interesting and not too technical in style.Much advantage can be derived from the use of the "Exercises". The text, at the best, but provides rawmaterial. Each student's finished product must be of his own making. The exercises afford opportunity for thestudent to work over the material and make it his own.A first or preliminary edition of this book, in mimeographed sheets, was in use for two years in introductoryclasses conducted by the author and his colleagues, and was subjected to exceedingly helpful criticism fromboth teachers and students. The revision of that earlier edition into the present form has been very much of a coöperative enterprise, and so many have coöperated that room could scarcely be found for all their names.Professor A. T. Poffenberger, Dr. Clara F. Chassell, Dr. Georgina I. Gates, Mr. Gardner Murphy, Mr. HaroldE. Jones and Mr. Paul S. Achilles have given me the advantage of their class-room experience with themimeographed book. Dr. Christine Ladd-Franklin has very carefully gone over with me the passages dealingwith color vision and with reasoning. Miss Elizabeth T. Sullivan, Miss Anna B. Copeland, Miss Helen Harperand Dr. A. H. Martin have been of great assistance in the final stages of the work. Important suggestions havecome also from several other universities, where the mimeographed book was inspected. [C:\Users\Microsoft\Documents\Calibre Library]

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Scientific Method: A Historical and Philosophical Introduction

دانلود کتاب Field and Service Robotics: Results of the 9th International Conference

دانلود کتاب Thornton Wilder

دانلود کتاب Hard To Do: the Surprising, Feminist History of Breaking Up

دانلود کتاب Saltwater Cowboy: The Rise and Fall of a Marijuana Empire