ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Psychology, spelling and education

دانلود کتاب روانشناسی، املا و آموزش

Psychology, spelling and education

مشخصات کتاب

Psychology, spelling and education

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1853591661, 9781853591662 
ناشر: Multilingual Matters 
سال نشر: 1992 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 41,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Psychology, spelling and education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روانشناسی، املا و آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روانشناسی، املا و آموزش

هدف این کتاب ترویج گفتگوی متقابل بین جنبه‌های مختلف املا از جمله سیستم املای انگلیسی است. فرآیندهای املایی؛ توسعه توانایی املایی؛ مشکلات املایی؛ و تمرین آموزشی و مقدمه‌ای بر برخی نگرانی‌ها و نظریه‌های کلیدی در بحث کنونی در مورد چگونگی یادگیری املا توسط کودکان ارائه می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book aims to promote cross-talk between various aspects of spelling including The English Spelling System; Spelling Processes; The Development of Spelling Ability; Spelling Problems; and Educational Practice and provides an introduction to some key concerns and theories in the current debate about how children learn to spell.





نظرات کاربران