دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: 13 نویسندگان: Jack Snowman. Rick McCown سری: ISBN (شابک) : 1111298114, 9781111298111 ناشر: Cengage Learning سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 679 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 23 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Psychology Applied to Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روانشناسی کاربردی در تدریس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این عنوان به دلیل رویکرد عملی و خواننده پسند خود به روانشناسی آموزشی، که نشان می دهد چگونه نظریه های پیچیده روانشناختی در تجربیات روزمره معلمان ضمن خدمت اعمال می شود، مورد تحسین گسترده قرار گرفته است. پوشش روانشناسی آموزشی به گونه ای تنظیم شده است که معلمان مشتاق یا در حال توسعه بتوانند خود را حرفه ای ببینند که به طور مداوم به دنبال، یافتن و آزمایش راه های بهتر برای کمک به موفقیت دانش آموزان خود هستند. روانشناسی کاربردی در آموزش، ویرایش سیزدهم، مفاهیم تازه و تحقیقات معاصر را با نظریه و کاربردهای قدیمی ترکیب می کند تا کتابی را ایجاد کند که به نیازهای معلمان و دانش آموزان امروزی می پردازد.
This title has received wide acclaim for its practical and reader-friendly approach to educational psychology, which demonstrates how complex psychological theories apply to the everyday experiences of in-service teachers. Coverage of educational psychology is framed so that aspiring or developing teachers can see themselves as professionals who continuously seek, find, and test better ways to help their students succeed. PSYCHOLOGY APPLIED TO TEACHING, 13th Edition, combines fresh concepts and contemporary research with long-standing theory and applications to create a book that addresses the needs of todays teachers and students.