Psychology

Front Cover......Page 1
Title Page......Page 7
Copyright Page......Page 8
Dedication Page......Page 9
About the Authors......Page 10
Brief Contents......Page 13
Preface......Page 20
New Co-Author......Page 22
APA......Page 27
MCAT......Page 28
Time Management Or, How to Be a Great Student and Still Have a Life......Page 50
CONTENTS (with direct page links)......Page 14
Prologue: The Story of Psychology......Page 58
Intro......Page 59
Psychological Science Is Born......Page 60
Psychological Science Develops......Page 62
Contemporary Psychology......Page 64
Self-Test......Page 74
1. Thinking Critically With Psychological Science......Page 76
Intro......Page 77
Did We Know It All Along? Hindsight Bias......Page 78
Overconfidence......Page 79
Perceiving Order in Random Events......Page 80
The Scientific Attitude: Curious, Skeptical, and Humble......Page 81
Critical Thinking......Page 82
The Scientific Method......Page 84
Description......Page 85
Correlation......Page 89
Experimentation......Page 93
Psychology’s Research Ethics......Page 97
Statistical Reasoning in Everyday Life......Page 100
Describing Data......Page 101
Significant Differences......Page 104
Self-Test......Page 106
2. The Biology of Mind......Page 108
Intro......Page 109
Biology, Behavior, and Mind......Page 110
Neural Communication......Page 111
The Nervous System......Page 118
The Endocrine System......Page 121
The Tools of Discovery: Having Our Head Examined......Page 124
Older Brain Structures......Page 127
The Cerebral Cortex......Page 132
Our Divided Brain......Page 140
THINKING CRITICALLY ABOUT: Handedness......Page 144
Self-Test......Page 146
3. Consciousness and the Two-Track Mind......Page 148
Intro......Page 149
Defining Consciousness......Page 150
The Biology of Consciousness......Page 151
Selective Attention......Page 153
Biological Rhythms and Sleep......Page 158
Why Do We Sleep?......Page 163
Sleep Deprivation and Sleep Disorders......Page 165
Dreams......Page 170
Tolerance and Addiction......Page 175
THINKING CRITICALLY ABOUT: Addiction......Page 176
Types of Psychoactive Drugs......Page 177
Influences on Drug Use......Page 184
Self-Test......Page 189
4. Nature, Nurture,and Human Diversity......Page 190
Intro......Page 191
Genes: Our Codes for Life......Page 192
Twin and Adoption Studies......Page 193
Heritability......Page 198
Gene–Environment Interaction......Page 200
THINKING CRITICALLY ABOUT: Prenatal Testing to Predict Future Traits......Page 201
Natural Selection and Adaptation......Page 202
Evolutionary Success Helps Explain Similarities......Page 203
An Evolutionary Explanation of Human Sexuality......Page 205
Culture, Gender, and Other Environmental Influences......Page 209
How Does Experience Influence Development?......Page 210
Cultural Influences......Page 213
Gender Development......Page 219
Reflections on Nature, Nurture, and Their Interaction......Page 228
Self-Test......Page 232
5. Developing Through the Life Span......Page 234
Intro......Page 235
Developmental Psychology’s Major Issues......Page 236
Prenatal Development and the Newborn......Page 238
Physical Development......Page 242
Cognitive Development......Page 244
Social Development......Page 253
Adolescence......Page 261
Physical Development......Page 262
Cognitive Development......Page 263
Social Development......Page 266
Emerging Adulthood......Page 270
Adulthood......Page 271
Physical Development......Page 272
Cognitive Development......Page 275
Social Development......Page 277
Self-Test......Page 284
6. Sensation and Perception......Page 286
Intro......Page 287
Transduction......Page 288
Thresholds......Page 289
THINKING CRITICALLY ABOUT: Subliminal Persuasion......Page 291
Sensory Adaptation......Page 292
Perceptual Set......Page 293
Motivation and Emotion......Page 295
Light Energy and Eye Structures......Page 297
Information Processing in the Eye and Brain......Page 299
Perceptual Organization......Page 305
Perceptual Interpretation......Page 311
Hearing......Page 314
The Other Senses......Page 318
THINKING CRITICALLY ABOUT: Hypnosis and Pain Relief......Page 323
Sensory Interaction......Page 327
THINKING CRITICALLY ABOUT: ESP—Perception Without Sensation?......Page 330
Self-Test......Page 333
7. Learning......Page 336
Intro......Page 337
How Do We Learn?......Page 338
Classical Conditioning......Page 340
Skinner’s Experiments......Page 348
Skinner’s Legacy......Page 355
Contrasting Classical and Operant Conditioning......Page 357
Biological Constraints on Conditioning......Page 358
Cognition’s Influence on Conditioning......Page 362
Learning by Observation......Page 364
THINKING CRITICALLY ABOUT: Does Viewing Media Violence Trigger Violent Behavior?......Page 370
Self-Test......Page 372
8. Memory......Page 374
Intro......Page 375
Studying Memory......Page 376
Encoding Memories......Page 379
Memory Storage......Page 386
Memory Retrieval......Page 392
Forgetting......Page 396
Memory Construction Errors......Page 401
THINKING CRITICALLY ABOUT: Repressed or Constructed Memories of Abuse?......Page 406
Improving Memory......Page 408
Self-Test......Page 410
9. Thinking and Language......Page 412
Intro......Page 413
Concepts......Page 414
Problem Solving: Strategies and Obstacles......Page 415
Forming Good and Bad Decisions and Judgments......Page 417
THINKING CRITICALLY ABOUT: The Fear Factor—Why We Fear the Wrong Things......Page 420
Thinking Creatively......Page 423
Do Other Species Share Our Cognitive Skills?......Page 425
Language Structure......Page 428
Language Development......Page 429
The Brain and Language......Page 434
Do Other Species Have Language?......Page 435
Thinking and Language......Page 437
Self-Test......Page 441
10. Intelligence......Page 442
Intro......Page 443
Spearman’s General Intelligence Factor and Thurstone’s Response......Page 444
Theories of Multiple Intelligences......Page 445
Emotional Intelligence......Page 448
Assessing Intelligence......Page 450
Early and Modern Tests of Mental Abilities......Page 451
Principles of Test Construction......Page 453
Stability or Change?......Page 457
Extremes of Intelligence......Page 461
Genetic and Environmental Influences on Intelligence......Page 463
Twin and Adoption Studies......Page 464
Environmental Influences......Page 466
Group Differences in Intelligence Test Scores......Page 468
The Question of Bias......Page 471
Self-Test......Page 474
11. What Drives Us: Hunger, Sex, Friendship, and Achievement......Page 476
Intro......Page 477
Instincts and Evolutionary Psychology......Page 478
Optimum Arousal......Page 479
A Hierarchy of Motives......Page 480
Hunger......Page 482
The Physiology of Hunger......Page 483
The Psychology of Hunger......Page 485
Obesity and Weight Control......Page 487
The Physiology of Sex......Page 491
The Psychology of Sex......Page 495
Sexual Orientation......Page 498
Sex and Human Values......Page 504
The Need to Belong......Page 506
Achievement Motivation......Page 512
Self-Test......Page 514
12. Emotions, Stress, and Health......Page 516
Intro......Page 517
Emotion: Arousal, Behavior, and Cognition......Page 518
Embodied Emotion......Page 522
THINKING CRITICALLY ABOUT: Lie Detection......Page 524
Detecting Emotion in Others......Page 526
Gender, Emotion, and Nonverbal Behavior......Page 528
Culture and Emotional Expression......Page 529
The Effects of Facial Expressions......Page 532
Experiencing Emotion......Page 534
Anger......Page 535
Happiness......Page 537
Stress: Some Basic Concepts......Page 546
Stress and Vulnerability to Disease......Page 550
Coping With Stress......Page 558
Reducing Stress......Page 565
Self-Test......Page 572
13. Social Psychology......Page 574
Intro......Page 575
The Fundamental Attribution Error......Page 576
Attitudes and Actions......Page 578
Conformity: Complying With Social Pressures......Page 582
Obedience: Following Orders......Page 586
Group Behavior......Page 589
Prejudice......Page 595
Aggression......Page 603
Attraction......Page 609
Altruism......Page 616
Peacemaking......Page 620
Self-Test......Page 626
14. Personality......Page 628
Intro......Page 629
Psychodynamic Theories......Page 630
Humanistic Theories......Page 641
Trait Theories......Page 644
THINKING CRITICALLY ABOUT: The Stigma of Introversion......Page 646
Social-Cognitive Theories......Page 652
Exploring the Self......Page 656
Self-Test......Page 664
15. Psychological Disorders......Page 666
Intro......Page 667
Defining Psychological Disorders......Page 668
Understanding Psychological Disorders......Page 669
Classifying Disorders—and Labeling People......Page 671
THINKING CRITICALLY ABOUT: ADHD—Normal High Energy or Disordered Behavior?......Page 673
THINKING CRITICALLY ABOUT: Are People With Psychological Disorders Dangerous?......Page 674
Rates of Psychological Disorders......Page 675
Anxiety Disorders, OCD, and PTSD......Page 677
Anxiety Disorders......Page 678
Obsessive-Compulsive Disorder (OCD)......Page 680
Posttraumatic Stress Disorder (PTSD)......Page 681
Understanding Anxiety Disorders, OCD, and PTSD......Page 682
Depressive Disorders and Bipolar Disorder......Page 686
Bipolar Disorder......Page 687
Understanding Depressive Disorders and Bipolar Disorder......Page 689
Symptoms of Schizophrenia......Page 698
Understanding Schizophrenia......Page 699
Dissociative Disorders......Page 704
Personality Disorders......Page 707
Eating Disorders......Page 709
Self-Test......Page 712
16. Therapy......Page 714
Intro......Page 715
Psychoanalysis and Psychodynamic Therapies......Page 716
Humanistic Therapies......Page 719
Behavior Therapies......Page 720
Cognitive Therapies......Page 724
Group and Family Therapies......Page 728
Is Psychotherapy Effective?......Page 731
Which Psychotherapies Work Best?......Page 733
Evaluating Alternative Therapies......Page 735
How Do Psychotherapies Help People?......Page 736
Culture and Values in Psychotherapy......Page 738
Biomedical Therapies and Preventing Psychological Disorders......Page 739
Drug Therapies......Page 740
Brain Stimulation......Page 743
Psychosurgery......Page 745
Therapeutic Lifestyle Change......Page 746
Preventing Psychological Disorders and Building Resilience......Page 747
Self-Test......Page 750
A: Psychology at Work......Page 752
B: Subfields of Psychology, by Jennifer Zwolinski......Page 770
prologue......Page 776
ch01......Page 777
ch02......Page 779
ch03......Page 781
ch04......Page 784
ch05......Page 787
ch06......Page 791
ch07......Page 795
ch08......Page 798
ch09......Page 801
ch10......Page 803
ch11......Page 805
ch12......Page 808
ch13......Page 811
ch14......Page 813
ch15......Page 816
ch16......Page 820
appA......Page 823
ch01......Page 826
ch02-03......Page 827
ch05-06......Page 828
ch07......Page 829
ch10......Page 830
ch11-12......Page 831
ch15......Page 832
ch16......Page 833
A......Page 834
B, C......Page 835
D......Page 837
F......Page 838
G......Page 839
H, I......Page 840
J, K, L, M......Page 841
N......Page 842
O, P......Page 843
S......Page 845
T......Page 847
X, Y, Z......Page 848
A......Page 850
B......Page 853
C......Page 861
D......Page 868
E......Page 873
F......Page 876
G......Page 879
H......Page 885
I......Page 890
J......Page 891
K......Page 893
L......Page 898
M......Page 903
N......Page 911
O......Page 914
P......Page 915
Q, R......Page 920
S......Page 925
T......Page 936
U, V......Page 939
W......Page 941
X, Y, Z......Page 947
B......Page 949
C......Page 951
D......Page 952
E......Page 953
F, G......Page 954
H......Page 955
I......Page 956
K......Page 957
L......Page 958
M......Page 959
P......Page 961
Q, R......Page 962
S......Page 963
T......Page 965
W......Page 966
X, Y, Z......Page 968
A......Page 969
C......Page 970
D......Page 971
E......Page 972
F, G......Page 973
J, K, L......Page 974
M, N......Page 975
P......Page 976
S......Page 978
U, V......Page 980
W, X, Y, Z......Page 981
The Story of Psychology: A Timeline......Page 2
The Story of Psychology: A Timeline (cont'd)......Page 983
Back Cover......Page 985