Psychological Trauma and the Developing Brain: Neurologically Based Interventions for Troubled Children

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش: 1 
نویسندگان: Phyllis Stien. Joshua C Kendall  
سری:  
ISBN (شابک) : 0789017881, 9780789017888 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2003 
تعداد صفحات: 293 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 35,000

مداخلات و روش های درمانی طراحی شده برای کمک به مهار روند هشدار دهنده خشونت در جوانان امروزی را بررسی کنید!

نوشته شده با نثر شفاف بدون اصطلاحات، ترومای روانی و مغز در حال رشد: مداخلات مبتنی بر عصب شناختی برای کودکان مشکل دار به طور خاص نشان می دهد که چگونه تجربیات اولیه مثبت رشد مغز را تقویت می کند و چگونه تجربیات آسیب زای زندگی، به ویژه سوء استفاده و غفلت از کودک، می تواند تأثیر بگذارد. مغز و رفتار کودک این کتاب از طریق مطالعات موردی با دقت انتخاب شده، اصول اساسی درمان و طیف وسیعی از مداخلات را ارائه می‌کند که نشانه‌ها و مشکلات متعددی را که در کودکان با سابقه ترومای دوران کودکی دیده می‌شود، هدف قرار می‌دهد.

این کتاب با ارائه یک مدل روان‌زیستی جدید از رشد کودک، تأثیر ژن‌ها و محیط را در بر می‌گیرد و رشد طبیعی و آسیب‌شناختی را از نظر فرآیندهای زیربنایی مشترک مفهوم‌سازی می‌کند. برای خوانندگانی که به ارتقای رشد سالم در کودکان و کمک به بهبودی کودکان از آسیب های دوران کودکی توجه دارند، این کتاب جذاب نوشته شده دقیقاً توضیح می دهد که چگونه محیط اجتماعی/بین فردی کودک می تواند به طور مثبت یا منفی بر رشد مغز تأثیر بگذارد.

نویسندگان در سراسر کتاب، رابطه متقابل بین نوروبیولوژی و روانشناسی را برجسته می کنند. آنها اطلاعات اولیه در مورد رشد و سازماندهی مغز را ارائه می دهند، دقیقاً آنچه را در داخل مغز در هر مرحله از رشد می گذرد توصیف می کنند و این مفاهیم را از طریق مطالعه موردی دقیق یک کودک پیش دبستانی با مشکلات شدید در برقراری ارتباط و برقراری ارتباط نشان می دهند. آنها در مورد تأثیرات مخرب استرس تروماتیک بر مغز و رفتار بحث می کنند، بین PTSD ساده و پیچیده تمایز قائل می شوند و آسیب های مغزی خاصی را که در حال حاضر به سابقه بدرفتاری در دوران کودکی نسبت داده می شود، مرور می کنند. نویسندگان با استفاده از دیدگاه روان زیستی منحصر به فرد خود و مطالعات موردی گویا، اصول و استراتژی‌های درمان را ارزیابی می‌کنند و نشان می‌دهند که چگونه روابط و تجربیات می‌توانند اثرات ترومای دوران کودکی را کاهش دهند. نویسندگان پس از پرداختن به هزینه‌های تکان‌دهنده بدرفتاری با کودکان برای جامعه، سیاست‌های گسترده‌ای را ارائه می‌کنند که توسعه سالم را ارتقا می‌دهد، از جمله راهبردهای اساسی برای پیشگیری و مداخله زودهنگام.

ترومای روانی و مغز در حال رشد: مداخلات مبتنی بر نورولوژیک برای کودکان مشکل به شما نشان می دهد:

• چگونه تجربه بین فردی رشد مغز را شکل می دهد
• آنچه در مغز در شش دوره بحرانی اول می گذرد سال ها
• چگونه روابط درمانی و تجربه بین فردی می تواند رشد عاطفی و شناختی را تقویت کند
• چگونه بدرفتاری در دوران کودکی می تواند به مغز آسیب برساند و ذهن در حال رشد را مختل کند
• چه نوع تجربیات و استراتژی های درمانی می تواند اثرات آسیب های دوران کودکی را کاهش دهد
• چه نسخه های خط مشی، برنامه ها و راهبردهای مداخله زودهنگامی را می توان برای ارتقای توسعه سالم اجرا کرد

Explore interventions and treatment methods designed to help curb the alarming trend toward violence in today's youth!

Written in jargon-free lucid prose, Psychological Trauma and the Developing Brain: Neurologically Based Interventions for Troubled Children specifically shows how positive early experiences enhance brain development and how traumatic life experiences, especially child abuse and neglect, can affect a child's brain and behavior. Through carefully selected case studies, the book offers basic principles of treatment and a broad range of interventions that target the multiple symptoms and problems seen in children with a history of childhood trauma.

Offering a new psychobiological model of child development, this book incorporates the influence of both genes and the environment and conceptualizes normal and pathological development in terms of common underlying processes. For readers concerned with promoting healthy development in children and helping children recover from childhood trauma, this engagingly written book describes exactly how a child's social/interpersonal environment can positively or negatively influence brain development.

Throughout the book, the authors highlight the interrelationship between neurobiology and psychology. They present basic information about brain development and organization, describe exactly what is going on inside the brain at each stage of development, and illustrate these concepts through a detailed case study of a preschooler with severe problems in communicating and relating. They discuss the pernicious effects that traumatic stress has on brain and behavior, differentiating between simple and complex PTSD, and review the specific brain impairments currently attributed to a childhood history of maltreatment. Using their unique psychobiological perspective and illustrative case studies, the authors evaluate the principles and strategies of treatment, showing how relationships and experiences can mitigate the effects childhood trauma. After fleshing out the shocking cost to society of child maltreatment, the authors offer broad policy prescriptions that promote healthy development, including basic strategies for prevention and early intervention.

Psychological Trauma and the Developing Brain: Neurologically Based Interventions for Troubled Children will show you:

• how interpersonal experience shapes brain development
• what is going on in the brain during the critical first six years
• how therapeutic relationships and interpersonal experience can promote emotional and cognitive development
• how childhood maltreatment can damage the brain and impair the developing mind
• what types of experiences and therapeutic strategies can mitigate the effects of childhood trauma
• what policy prescriptions, programs, and early intervention strategies can be implemented to promote healthy development