ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Psycholinguistics 101

دانلود کتاب روان شناسی 101

Psycholinguistics 101

مشخصات کتاب

Psycholinguistics 101

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Psych 101 
ISBN (شابک) : 0826115616, 9780826115621 
ناشر: Springer Publishing Company 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 209 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب روان شناسی 101: زبان و زبانشناسی، زبانشناسی، روانشناسی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Psycholinguistics 101 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روان شناسی 101 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روان شناسی 101

\"[این کتاب] پنجره‌ای را به روی فرآیند روان‌زبان‌شناسی باز می‌کند، و تحقیقات کلاسیک و پیشرفته را از تعدادی حوزه‌های مختلف گرد هم می‌آورد تا مقدمه‌ای جذاب و روشن‌تر برای مطالعه پردازش زبان ارائه دهد. روانشناسی زبان 101 مطمئناً دانشجویان را جذب می‌کند با اشتیاق خود به عنوان مقدمه ای روشن برای تحقیقات مدرن در این زمینه فراهم می کند. "ماریا پولینسکی، دکترای دانشگاه هاروارد چگونه زبان در مغز نمایش داده می شود؟ چگونه زبان مبهم را بفهمیم؟ واقعا چقدر با دقت به سخنرانان گوش می دهیم؟ زبان اشاره چه شباهت و تفاوتی با زبان گفتاری دارد؟ داشتن تخصص در چندین زبان چگونه کار می کند؟ با پاسخ به این سؤالات و موارد دیگر، روانشناسی زبان 101 مقدمه ای بر نحوه ذخیره و پردازش زبان توسط ذهن و مغز ارائه می دهد. مطالعه روان‌زبان‌شناسی شامل تحقیقات بین‌رشته‌ای از روان‌شناسی، زبان‌شناسی، علوم کامپیوتر، علوم اعصاب و علوم شناختی است. با درک فرآیندهایی که زیربنای توانایی زبان هستند، می‌توانیم به ایجاد راه‌های مؤثرتری برای آموزش زبان‌ها و درک تفاوت‌ها در توانایی‌های خواندن کمک کنیم. این کتاب خواننده را با مسائل اساسی در تحقیقات روان‌زبانی، از جمله تاریخچه آن و روش‌های به کار رفته در این مطالعات آشنا می‌کند. موضوعات کلیدی مورد بحث شامل جریان اطلاعات، بازنمایی زبان و زبان اشاره است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"[This book] opens a window into the process of psycholinguistics, pulling together classic and cutting-edge research from a number of different areas to provide an engaging and insightful introduction to the study of language processing. Psycholinguistics 101 is sure to hook students with its enthusiasm as it provides a clear introduction to the modern research in this field."Maria Polinsky, PhD Harvard University How is language represented in the brain? How do we understand ambiguous language? How carefully do we really listen to speakers? How is sign language similar to and different from spoken language? How does having expertise in multiple languages work? Answering these questions and more, Psycholinguistics 101 provides an introduction to how language is stored and processed by mind and brain. The study of psycholinguistics incorporates interdisciplinary research from psychology, linguistics, computer science, neuroscience, and cognitive science. By understanding the processes that underlie language ability, we can help develop more effective ways to teach languages and understand differences in reading abilities. This book introduces the reader to the basic issues in psycholinguistic research, including its history and the methodologies typically employed in these studies. Key topics discussed include information flow, language representation, and sign language.



فهرست مطالب

Contents......Page 6
Acknowledgments......Page 8
DO YOU KNOW HOW YOU ARE ABLE TO READ THIS SENTENCE?......Page 10
ON BEING A “PSYCHO” LINGUIST......Page 11
THE NEED FOR SPEED......Page 13
A BRIEF HISTORY OF PSYCHOLINGUISTICS......Page 14
Top-Down Versus Bottom-Up Processing......Page 19
Serial Versus Parallel Processing......Page 20
Modularity......Page 21
A QUICK OVERVIEW OF THE REST OF THE BOOK......Page 22
REFERENCES......Page 25
2. Language as an Object of (Psychological) Study......Page 26
Sound System\n......Page 27
Words and Word Structure......Page 32
Sentence Structure\n......Page 35
Meaning\n......Page 38
Real-World use\n......Page 39
REFERENCES......Page 42
3. How We Know What We Know: Methods in Psycholinguistics......Page 44
KINDS OF RESPONSES—WHAT CAN WE MEASURE?......Page 46
OFF-LINE VERSUS ONLINE MEASURES......Page 47
Questionnaires......Page 48
Button Presses......Page 49
Vocal Responses......Page 52
Eye-Tracking......Page 53
Event-Related Brain Potentials......Page 57
Functional Magnetic Resonance Imaging......Page 61
Strength in Numbers......Page 63
AVOIDING CONFOUNDS: CONTROLLING FOR KNOWN PROBLEMS AND TRYING TO AVOID UNKNOWN ONES......Page 65
Being Sneaky: Filler Items......Page 66
Balancing the Numbers......Page 67
REFERENCES......Page 68
LANGUAGE IS OFTEN AMBIGUOUS......Page 70
The Need for Speed Revisited......Page 72
BUGGING BUGS TO LOOK FOR BUGS:HOW WE HANDLE MULTIPLE WORD MEANINGS AND CONTEXT......Page 73
ON TO AMBIGUOUS WORDS......Page 75
Bottom-Line on Ambiguous Words: Context Counts......Page 79
GARDEN PATHS AND RACING HORSES: HOW WE HANDLE MULTIPLE SENTENCE STRUCTURES......Page 80
Being Led Down the Garden Path…......Page 84
Let’s Show Some Constraint......Page 88
Garden-Path or Constraint-Based? The Evidence Weighs in......Page 91
REFERENCEs......Page 99
5. (Multiple) Language Representation and the Brain......Page 102
LANGUAGE AND THE BRAIN......Page 103
MULTIPLE LANGUAGES......Page 112
THE BILINGUAL BRAIN......Page 114
Phonological Representations......Page 117
Lexical Representations......Page 118
Syntax......Page 120
THE BROADER IMPACT OF HAVING MORE THAN ONE LANGUAGE......Page 123
WRAPPING UP......Page 125
REFERENCES......Page 126
6. Language in the Real World: Dialogue and (Co)reference......Page 130
RESEARCH ON DIALOGUE......Page 131
TAKING THE LISTENER INTO ACCOUNT DURING DIALOGUE......Page 132
COMMON GROUND AND THE EGOCENTRIC SPEAKER......Page 133
INTELLIGIBILITY......Page 137
AMBIGUITY AVOIDANCE......Page 139
PRIMING AND ALIGNMENT: A MODEL OF DIALOGUE......Page 140
COREFERENCE......Page 143
LANGUAGE-RELATED FACTORS......Page 148
FACTORS RELATED TO THE STATUS OF THE REFERENTS IN THE MENTAL MODEL......Page 151
REFERENCES......Page 157
7. Using Your Hands: Sign Languages......Page 162
Misconception No. 1: American Sign Language \nIs Just a Version of English......Page 163
Misconception No. 2: Sign Language Is Not “Real Language”......Page 164
ARBITRARINESS......Page 165
STRUCTURE......Page 168
PRODUCTION ERRORS......Page 170
CATEGORICAL PERCEPTION—THE NEED FOR SPEED REVISITED......Page 172
LEXICAL ACCESS IN SIGN......Page 176
BENEFITS FOR ICONICITY IN LEXICAL ACCESS......Page 177
LANGUAGE IN SPACE......Page 178
GRAMMATICAL SPACE VERSUS SPATIAL REPRESENTATIONS......Page 179
COREFERENCE......Page 180
REFERENCES......Page 181
8. How Good Is “Good Enough”?......Page 184
WRAPPING UP......Page 196
WHERE DOES THIS LEAVE US?......Page 197
REFERENCES......Page 198
INDEX......Page 202




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی