Protecting Children Against Bullying and Its Consequences

ویرایش: 1 
نویسندگان: Izabela Zych,  David P. Farrington,  Vicente J. Llorent,  Maria M. Ttofi (auth.)  
سری: SpringerBriefs in Psychology 
ISBN (شابک) : 9783319530284, 9783319530277 
ناشر: Springer International Publishing 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 92 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



این منبع فشرده، تحقیقات فعلی را در مورد قلدری در مدارس ترکیب می‌کند و در عین حال رویکردهای مبتنی بر نقاط قوت را برای مهار این همه‌گیری رو به رشد ارائه می‌کند. بررسی بین‌المللی آن از مطالعات مقطعی و طولی، پویایی پیچیده قلدری را آشکار می‌کند و عمق طیفی از پیامدهای منفی را برای قلدرها، قربانیان، توانمندسازها و قربانیانی که قلدری می‌کنند ارائه می‌کند. فصل‌های مربوط به عوامل محافظتی در برابر قلدری، شایستگی‌های شخصی، مانند توسعه همدلی، و کلیدهای یک محیط مدرسه مثبت را مشخص می‌کنند و یافته‌هایی را در مورد برنامه‌های پیشگیری موفق مبتنی بر مدرسه در کشورهای مختلف نشان می‌دهند. در سرتاسر، نویسندگان به وضوح قلدری را به عنوان یک مسئله بهداشت عمومی/روانی و پیشگیری را به عنوان یک عامل بازدارنده برای رفتار ضد اجتماعی و جنایی آینده تعریف می کنند.

شامل این پوشش:· قلدری مدرسه ای در کشورهای مختلف: شیوع، عوامل خطر، و پیامدهای کوتاه مدت.p>· عوامل محافظ شخصی در برابر قلدری: شایستگی های عاطفی، اجتماعی و اخلاقی.

· عوامل محافظتی زمینه ای در برابر قلدری: آب و هوای مدرسه.

· محافظت از کودکان از طریق ضد قلدری مداخلات.

· محافظت از قلدرها و قربانیان در برابر پیامدهای نامطلوب درازمدت.

· جهت گیری های آینده برای تحقیق، عمل، و سیاست. محافظت از کودکان در برابر قلدری و پیامدهای آن با انبوهی از پاسخ‌ها به یک نگرانی جهانی، مرجع و ایده‌ای قطعی برای جامعه بین‌المللی پژوهشگران جرم‌شناسی و روان‌شناسی رشد است. در قلدری و خشونت جوانان و همچنین تمرین‌کنندگان و سیاست‌گذاران.

This compact resource synthesizes current research on bullying in the schools while presenting strengths-based approaches to curbing this growing epidemic. Its international review of cross-sectional and longitudinal studies unravels the complex dynamics of bullying and provides depth on the range of negative outcomes for bullies, victims, enablers, and victims who bully. Chapters on protective factors against bullying identify personal competencies, such as empathy development, and keys to a positive school environment, featuring findings on successful school-based prevention programs in different countries. Throughout, the authors clearly define bullying as a public health/mental health issue, and prevention as a deterrent for future antisocial and criminal behavior.

Included in the coverage:· School bullying in different countries: prevalence, risk factors, and short-term outcomes.

· Personal protective factors against bullying: emotional, social, and moral competencies.

· Contextual protective factors against bullying: school-wide climate.

· Protecting children through anti-bullying interventions.

· Protecting bullies and victims from long-term undesirable outcomes.

· Future directions for research, practice, and policy.

With its wealth of answers to a global concern, Protecting Children against Bullying and Its Consequences is a definitive reference and idea book for the international community of scholars in criminology and developmental psychology interested in bullying and youth violence, as well as practitioners and policymakers.

Front Matter....Pages i-xii
Introduction....Pages 1-3
School Bullying in Different Countries: Prevalence, Risk Factors, and Short-Term Outcomes....Pages 5-22
Personal Protective Factors Against Bullying: Emotional, Social, and Moral Competencies....Pages 23-40
Contextual Protective Factors Against Bullying....Pages 41-55
Protecting Children Through Anti-bullying Interventions....Pages 57-68
Protecting Bullies and Victims from Long-term Undesirable Outcomes....Pages 69-80
Conclusions....Pages 81-83