دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: درمان ویرایش: 1 نویسندگان: Edna B. Foa, Kelly R. Chrestman, Eva Gilboa-Schechtman سری: ISBN (شابک) : 0195331745, 9780198044161 ناشر: سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 219 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 666 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Prolonged Exposure Therapy for Adolescents with PTSD Emotional Processing of Traumatic Experiences, Therapist Guide (Programs That Work) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب قرار گرفتن در معرض طولانی مدت برای نوجوانان با PTSD پردازش احساسی تجربیات آسیب زا ، راهنمای درمانگر (برنامه های موثر) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این برنامه به طور خاص برای نوجوانانی است که از اختلال استرس پس از سانحه رنج می برند. مشتریان به عنوان راهی برای غلبه بر ترس های مربوط به تروما، در معرض موقعیت های ایمن اما اضطراب آور قرار می گیرند. بازگو کردن خاطره تروما همچنین به مراجع کمک می کند تا تجربیات آسیب زا خود را به صورت عاطفی پردازش کند تا علائم PTSD را کاهش دهد. کتاب کار برای استفاده نوجوانان طراحی شده است و شامل فرمهای مناسب برای نوجوانان برای تقویت مهارتهای آموختهشده در درمان است.
This program is specifically intended for adolescents suffering from posttraumatic stress disorder. Clients are exposed to safe but anxiety-provoking situations as a way of overcoming their trauma-related fears. Recounting the memory of the trauma also helps clients emotionally process their traumatic experiences in order to diminish PTSD symptoms. The workbook is designed for adolescent use and includes teen-friendly forms to reinforce the skills learned in therapy.