دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Professing Literature: An Institutional History, Twentieth Anniversary Edition
دانلود کتاب ادبیات مسلک: تاریخ نهادی ، چاپ بیستمین سالگرد
مشخصات کتاب
Professing Literature: An Institutional History, Twentieth Anniversary Edition
ویرایش: 20 Anv
نویسندگان: Gerald Graff
سری:
ISBN (شابک) : 0226305597, 9780226305592
ناشر: University Of Chicago Press
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 340
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 17 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 89,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Professing Literature: An Institutional History, Twentieth Anniversary Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ادبیات مسلک: تاریخ نهادی ، چاپ بیستمین سالگرد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ادبیات مسلک: تاریخ نهادی ، چاپ بیستمین سالگرد
Professing Literature که به طور گسترده تاریخ استاندارد حرفه مطالعات ادبی در نظر گرفته می شود، ایده ها و بحث های فراموش شده ای را آشکار می کند که بخش ادبیات را به گونه ای که امروز می شناسیم ایجاد کرده است. جرالد گراف در روایتی خواندنی و اغلب سرگرمکننده نشان میدهد که درگیریهای داغ جنگهای فرهنگی اخیر ما مناقشههایی را در مورد نحوه تدریس ادبیات که بیش از یک قرن پیش آغاز شده است منعکس میکند – و اغلب بازیافت میکند. که به بسیاری از استدلالهای تحریکآمیز مطرحشده در انتشار اولیهاش میپردازد، Professing Literature یک تاریخ اساسی از آموزش ادبی و یک کلاسیک انتقادی باقی میماند. «تاریخ گراف. . . یک تحقیق راهگشا است که نشان میدهد چگونه نهادهای ما به تفکر ادبی شکل میدهند و پیشنهاد میکنند که چگونه میتوانند تغییر کنند.» - گلچین نظریه و نقد نورتون
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Widely considered the standard history of the profession of literary studies, Professing Literature unearths the long-forgotten ideas and debates that created the literature department as we know it today. In a readable and often-amusing narrative, Gerald Graff shows that the heated conflicts of our recent culture wars echo—and often recycle—controversies over how literature should be taught that began more than a century ago.Updated with a new preface by the author that addresses many of the provocative arguments raised by its initial publication, Professing Literature remains an essential history of literary pedagogy and a critical classic.“Graff’s history. . . is a pathbreaking investigation showing how our institutions shape literary thought and proposing how they might be changed.”— The Norton Anthology of Theory and Criticism
فهرست مطالب
Contents......Page 6
Preface Twenty Years Later......Page 8
Acknowledgments......Page 24
1 Introduction: The Humanist Myth......Page 26
Literature in the Old College: 1828–1876......Page 42
2 The Classical College......Page 44
3 Oratorical Culture and the Teaching of English......Page 61
The Early Professional Era: 1875–1915......Page 78
4 The Investigators (1): The New University......Page 80
5 The Investigators (2): The Origins of Literature Departments......Page 90
6 The Generalist Opposition......Page 106
7 Crisis at the Outset: 1890–1915......Page 123
Scholars versus Critics: 1915–1950......Page 144
8 Scholars versus Critics: 1915–1930......Page 146
9 Groping for a Principle of Order: 1930–1950......Page 170
10 General Education and the Pedagogy of Criticism: 1930–1950......Page 187
Scholars versus Critics: 1940–1965......Page 206
11 History versus Criticism: 1940–1960......Page 208
12 Modern Literature in the University: 1940–1960......Page 220
13 The Promise of American Literature Studies......Page 234
14 Rags to Riches to Routine......Page 251
Problems of Theory: 1965–......Page 270
15 Tradition versus Theory......Page 272
Notes......Page 288
Index......Page 330
