دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: David Boud, Peter Cressey, Peter Docherty سری: ISBN (شابک) : 0415355826, 9780203001745 ناشر: سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 230 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب PRODUCTIVE REFLECTION AT WORK: LEARNING FOR CHANGING ORGANIZATIONS به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انعکاس تولیدی در کار: یادگیری برای تغییر سازمان ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب نقطه ورود قابل دسترسی به تئوری و عمل انعکاس کار برای دانشجویان و شاغلان است. با اتخاذ رویکردی بین رشته ای، مدیریت، آموزش، روانشناسی سازمانی و جامعه شناسی را پوشش می دهد و از نمونه هایی از اروپا، خاورمیانه، آمریکای شمالی و استرالیا استفاده می کند. این انعکاس در کار را از تأکید بر آموزش، از طریق تمرکز بر نحوه یادگیری سازمان ها، تا نگرانی با گروه های یادگیری لازم برای عملکرد مؤثر دنبال می کند. بر بهره وری همراه با تجربه زندگی رضایت بخش از زندگی کاری تأکید می کند و راه را برای تمرکز جمعی جدید بر یادگیری در محل کار نشان می دهد.
This book is an accessible entry point into the theory and practice of work reflection for students and practitioners. Taking a cross-disciplinary approach, it covers management, education, organizational psychology and sociology, drawing on examples from Europe, the Middle East, North America and Australia. It traces reflection at work from an emphasis on training, through a focus on how organizations learn, to a concern with the necessary learning groups to operate effectively. It emphasizes productivity combined with satisfying lived experience of work life and points the way to a new collective focus on learning at work.