مشخصات کتاب

Processing Instruction and Discourse

ویرایش:  
نویسندگان: Alessandro G. Benati,  James F. Lee  
سری:  
ISBN (شابک) : 0826434967, 9780826434968 
ناشر:  
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 248 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Processing Instruction and Discourse به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دستورالعمل پردازش و گفتمان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب دستورالعمل پردازش و گفتمان

آموزش پردازشی رویکردی به آموزش گرامر برای یادگیری زبان دوم است که در تضاد با آموزش گرامر سنتی در تمرکز آن بر ورودی ساختار یافته به جای برونداد زبان آموزان است. این کتاب ارزشیابی دانش آموز را پس از آموزش گرامر سنتی و پس از آموزش پردازش مقایسه می کند تا مزایای مثبت این روش آموزش زبان دوم را ارزیابی کند. این مطالعه به جای بررسی تکالیف در سطح جمله، به اثربخشی نسبی آموزش پردازش بر توانایی زبانی در سطح گفتمان می‌پردازد. مطالعات موردی با استفاده از داده‌های تجربی از زبان‌آموزان زبان دوم ژاپنی، ایتالیایی و انگلیسی برای برجسته کردن مزایای این روش ورودی پیشرفته برای یادگیرنده استفاده می‌شود. این مونوگراف برای فارغ التحصیلان و دانشگاهیان که در مورد اکتساب زبان دوم و زبان شناسی کاربردی تحقیق می کنند، جالب خواهد بود.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Processing Instruction is an approach to grammar instruction for second language learning, contrasting with traditional grammar instruction in its focus on structured input rather than learners\' output. This book compares student assessment after traditional grammar instruction and after Processing Instruction to assess the positive benefits of this method of second language teaching. Rather than examining sentence-level tasks, the study looks at the relative effectiveness of Processing Instruction on discourse-level linguistic ability. Case studies using empirical data from second language learners of Japanese, Italian and English are used to highlight the benefits to the learner of this method of enhanced input. This monograph will be of interest to postgraduates and academics researching second language acquisition and applied linguistics.

فهرست مطالب

Contents......Page 8
Acknowledgments......Page 9
Preface......Page 10
Part One: Processing Instruction: Theory, Practice, and Research......Page 14
1 VanPatten’s Theory of Input Processing......Page 16
2 Practical Model: Processing Instruction......Page 45
3 Processing Instruction: Experimental Research......Page 58
Part Two: Processing Instruction and Discourse......Page 108
4 Exploring the Effects of Processing Instruction on a Discourse-level Guided Composition with the Spanish Subjunctive after the Adverb Cuando......Page 110
5 Exploring the Effects of Processing Instruction on Discourse-level Interpretation Tasks with the Japanese Passive Construction......Page 161
6 Exploring the Effects of Processing Instruction on Discourse-level Interpretation Tasks with English Past Tense......Page 191
7 Exploring the Effects of Discourse-level Structured Input Activities with French Causative......Page 211
8 Conclusions......Page 230
References......Page 239
T......Page 246
S......Page 247
W......Page 248

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Die Bildtafel des Kebes. Allegorie des Lebens, Griechisch und deutsch (SAPERE 8)

دانلود کتاب Genetic Engineering: Principles and Methods

دانلود کتاب The Rise of the Taliban in Afghanistan: Mass Mobilization, Civil War, and the Future of the Region

دانلود کتاب Chromatin and Chromatin Remodeling Enzymes, Part B

دانلود کتاب Algebra 2 Tutor Companion Worksheet CD