Problems in the Rheumatic Diseases: Lessons from Patients

هر پزشکي که به مراکز ديگر در سراسر جهان سفر مي کند، بايد از شباهت مشکلات تشخيصي و مديريتي که همکاران همکار در روماتولوژي با آن مواجه هستند، شگفت زده شود. علی‌رغم گسترش بین‌المللی مجلات و کتاب‌های درسی استاندارد، سؤالات عملی یکسانی دائماً ظاهر می‌شوند - چگونه می‌توانید بیمار روان‌پریشی مبتلا به لوپوس مغزی، یا بیمار مبتلا به پلی‌میوزیت صعب‌العلاج، یا بیمار روماتوئیدی را که تقریباً در تمام عوامل درمانی شناخته‌شده شکست خورده است، مدیریت کنید. آیا ارزش تفکیک سندرم های مختلف «همپوشانی» را دارد؟ چگونه می‌توان در طبقه‌بندی و درمان «واسکولیت f.f.» بهبود بخشید؟ دو سؤال - که بیمار به ما چه می‌گوید؟ و ما چه کاری می‌توانیم برای بیمار انجام دهیم؟ همیشه محور بحث است. اغلب انجام نمی شود، اغلب به نظر می رسد که چیز جدیدی از ارائه های موردی به دست می آید. این موارد، که در کنفرانس های هفتگی ما مورد بحث قرار گرفت، توسط تعدادی از کارکنان مختلف ارائه شد. در صورت امکان، از یک قالب استاندارد در ارائه هر مورد و یک نظر استفاده شده است. لیست کوتاهی از مراجع مرتبط با هر مورد اضافه شده است. هدف این کتاب ارائه نمونه هایی از این مشکلات بالینی و رویکرد بالینی خودمان به آنها است - گاهی اوقات موفق - گاهی اوقات نه.

Any physician travelling to other centres throughout the world must be struck by the similarity of the problems in diagnosis and management faced by fellow colleagues in rheumatology. Despite the international spread of journals and of standard textbooks, the same practical questions constantly appear - how do you manage the psychotic patient with cerebral lupus, or the patient with intractable polymyositis, or the rheumatoid patient who has failed on almost all known therapeutic agents. Is it worth differentiating various 'overlap' syndromes? How can one improve on the classification and treatment "i}f.vasculitis? Two questions - what is the patient telling us? and what can we do for the patient? are always central to the discussion. Although these high-minded ideals are often not fulfilled, frequently something new appears to come from individual case presentations. These cases, discussed at our weekly conferences, were contributed by a number of different staff members. Where possible, a standard format has been use in each case presentation and a comment added where indicated. A short list of relevant references has been included with each case. The aim of this book is to provide examples of these clinical problems and our own clinical approach to them - sometimes successfu~ sometimes not.