دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st
نویسندگان: Oon-Seng Tan
سری:
ISBN (شابک) : 9814253146, 9789814253147
ناشر: Cengage Learning Asia
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 256
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Problem-based Learning and Creativity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری و خلاقیت مبتنی بر مسئله نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
یادگیری مبتنی بر مشکل (PBL) یک نوآوری آموزشی برای تنوع بیشتر و مشارکت در یادگیری است. PBL یادگیری را با ارائه برنامه های کاربردی دانش بین رشته ای و دیدگاه های متعدد در حل مسئله متنوع می کند. همچنین مشارکت را از طریق یادگیری مستقل تر، یادگیری همتایان و کار تیمی در حل مسئله با امکان فناوری های یادگیری آینده افزایش می دهد. این مجموعه در مورد PBL و خلاقیت با پیوند دادن تلاش برای تازگی، خلاقیت و نوآوری با PBL، جهش کوانتومی دیگری را فراهم می کند. یکی از ویژگی های کلیدی محیط PBL غوطه ور شدن در زمینه مشکل است. در این جلد، ما می بینیم که چگونه چنین غوطه وری نه تنها تیزبینی حل مسئله، بلکه بینش، شهود و تفکر مبتکر را نیز توسعه می دهد. این جلد نمونهها و ایدههایی از پیوند PBL با روشهای خلاقانه دانستن، فرآیندهای خلاق، محیطهای یادگیری خلاقانه و آموزشهای خلاق را به تصویر میکشد. ویژگی های کلیدی (1) اولین مجموعه از نوع خود که دو زمینه مهم را گرد هم می آورد: تمرین یادگیری مبتنی بر مسئله و کاربرد خلاقیت. رشتهها و زمینهها. (3) خلاقیت در زمینه تفکر مولد و واگرا، زمینههای روانشناختی و اجتماعی، و محیطهای یادگیری نوآوری اعمال میشود. (5) مشارکت های بین المللی توسط محققان و متخصصان PBL در سراسر آسیا، اروپا، ایالات متحده آمریکا و استرالیا.
Problem-based learning (PBL) is an educational innovation for greater diversity and engagement in learning. PBL diversifies learning by catering for interdisciplinary knowledge application and multiple perspectives in problem solving. It also enhances engagement through more independent learning, peer learning and teamwork in problem solving with possibilities of future learning technologies. This collection on PBL and creativity provides another quantum leap by linking the quest for novelty, creativity and innovation with PBL. One of the key features of the PBL environment is immersion in a problem context. In this volume, we see how such immersion develops not only problem-solving acumen but also insights, intuition and inventive thinking. This volume captures examples and ideas of the interlink of PBL with creative ways of knowing, creative processes, creative learning environments and creative pedagogies. KEY FEATURES(1) First collection of its kind that brings together two important fields: the practice of problem-based learning and the applicability of creativity.(2) PBL with an eclectic philosophy drawing on the best of various PBL models in real practice across disciplines and contexts.(3) Creativity applied in the context of generative and divergent thinking, psychological and social contexts, and innovation learning environments.(4) Edited by renowned international scholar on problem-based learning with perspective grounded in psychology and learning science.(5) International contributions by scholars and practitioners in PBL across Asia, Europe, USA and Australia.