دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Brenda Watson سری: ISBN (شابک) : 9780750700177, 9780203209615 ناشر: سال نشر: 1992 تعداد صفحات: 228 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Priorities In Religious Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اولویت های آموزش دینی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مجموعه مقالاتی که به توسعه آینده آموزش دینی در پرتو قانون اصلاح آموزش و پرورش 1988 و چگونگی توسعه آموزش دینی اکنون در مدارس می پردازد. این شامل راهنمایی عملی برای جلسات و کارگاه ها و سوالات برای تحریک بحث بیشتر است.
A collection of articles which look at the future development of religious education in the light of the 1988 Education Reform Act and at how religious education should now develop in schools. It contains practical guidance for meetings and workshops and questions to stimulate further discussion.
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
Preface......Page 8
Acknowledgments......Page 9
Introduction: The Need for Priorities......Page 10
Educational Perspectives on Religion......Page 16
First Steps in Religious Education......Page 19
Whitehead Revisited;Religion and Education: An Organic Whole......Page 35
'Heaven in Ordinarie': The Imagination, Spirituality and the Arts in Religious Education......Page 47
Faith-Perspectives on Religious Education......Page 68
Identify the Educators......Page 74
The Religious Approach to Religious Education: The Methodology of Awakening and Disciplining the Religious Sensibility......Page 90
A Look at the Christian Schools Movement......Page 101
Roots in Religious Education......Page 122
Unity and Diversity: The Search for Common Identity......Page 133
Focus on the Classroom......Page 150
Teaching About Issues of Science and Religion......Page 153
The Junior School Child Developing the Concept of God......Page 174
Teaching Discernment: An Overview of the Book as a Whole from the Perspective of the Secondary School Classroom......Page 192
Postscript......Page 204
Priorities Argued for in the Book......Page 210
Questions for Discussion......Page 212
Diagram......Page 216
Notes on Contributors......Page 218
Index......Page 220