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مشخصات کتاب

Principios Fundamentales de Filosofía

دسته بندی: فلسفه
ویرایش: Reprint 
نویسندگان: Georges Politzer  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر: 1936 
تعداد صفحات: 131 
زبان: Spanish 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 569 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 54,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 5

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توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

En el curso de esta obra, nos proponemos presentar y explicar los principios elementales de la filosofía materialista. ¿Por qué? Porque el marxismo está íntimamente unido a una filosofía y a un método: los del materialismo dialéctico. Por lo tanto, es indispensable estudiar esta filosofía y este método para comprender bien el marxismo y para refutar los argumentos de las teorías burguesas, tanto como para emprender una lucha política eficaz. En efecto, Lenin ha dicho: “Sin teoría revolucionaria, no hay movimiento revolucionario”2. Ante todo, esto quiere decir: hay que unir la teoría con la práctica. ¿Qué es la práctica? Es el hecho de realizar. Por ejemplo, la industria, la agricultura, realizan (es decir, convierten en realidad) ciertas teorías (teorías químicas, físicas. o biológicas). ¿Qué es la teoria? Es el conocimiento de las cosas que queremos realizar. Se puede ser únicamente práctico -pero entonces se realiza por rutina. Se puede ser únicamente teórico -pero entonces lo que se concibe es a menudo irrealizable. Por consiguiente, es preciso que haya conexión entre la teoría y la práctica. Toda la cuestión consiste en saber cuál debe ser esta teoría y cuál debe ser su conexión con la práctica. ------------------- El manual elemental de filosofía que publicamos aquí, reproduce las notas tomadas por uno de sus alumnos en los cursos dictados por Georges Politzer en la Universidad Obrera durante el año escolar 1935-1936. Para que se comprenda su carácter y alcances es necesario precisar en primer término el objetivo y el método de nuestro camarada. La Universidad Obrera había sido fundada en 1932 por un pequeño grupo de profesores para enseñar la ciencia marxista a los trabajadores manuales y darles un método de razonamiento que les permitiera comprender nuestra época y orientar su acción, tanto en su técnica como en el terreno político y social. Desde el comienzo, Georges Politzer se encargó de enseñar en la Universidad Obrera la filosofía marxista, el materialismo dialéctico, tarea tanto más necesaria por cuanto la enseñanza oficial continúa ignorando o desnaturalizando esta filosofía. Ninguno de aquéllos que tuvieron el privilegio de asistir a esos cursos -año tras año él hablaba a un numeroso auditorio en el que se mezclaban todas las edades y profesiones, pero donde predominaban los jóvenes obreros- podrá olvidar la profunda impresión que sentían ante ese muchachón pelirrojo, tan entusiasta y tan sabio, tan concienzudo y tan fraternal, tan interesado en poner al alcance de un público inexperto una materia árida e ingrata. Su autoridad imponía a su curso una disciplina agradable, que sabía ser severa pero manteniéndose siempre justa, y de su persona se desprendía una tal potencia vital, una tal irradiación, que era admirado y amado por todos sus alumnos. -- Georges Politzer, que todos los años comenzaba su curso de filosofía en la Universidad Obrera fijando el verdadero sentido de la palabra materialismo y protestando contra las deformaciones calumniosas a que algunos la someten, recordaba enérgicamente que el filósofo materialista tiene ideales y para hacerlos triunfar está dispuesto a la lucha. Después, él supo probarlo con su sacrificio, y su muerte heroica ilustra ese curso inicial en el que afirmaba la unión de la teoría y de la práctica en el marxismo. No es inútil insistir sobre esa devoción a un ideal, esa abnegación y ese alto valor moral, en una época en que nuevamente se osa presentar al marxismo como “una doctrina que transforma al hombre en una máquina o en un animal apenas superior al gorila o al chimpancé”. (Sermón de Cuaresma en Nôtre-Dame de París, pronunciado el 18 de febrero de 1945, por el Rev. P. Panici.) Nunca protestamos suficientemente contra tales ultrajes a la memoria de nuestros camaradas. Limitámonos a recordar a aquellos que tienen la audacia de proferirlos, el ejemplo de Georges Politzer, de Gabriel Peri, de Jacques Solomon, de Jacques Decour,1 que eran marxistas y profesores de la Universidad Obrera de París: todos buenos camaradas, sencillos, generosos, fraternales, que no hesitaban en consagrar una buena parte de su tiempo para ir a un barrio perdido a enseñar a los obreros la filosofía, la economía política, la historia y las ciencias. La Universidad Obrera fue disuelta en 1939. Reapareció poco después de la Liberación con el nombre de Universidad Nueva. Un nuevo equipo de abnegados profesores que reemplazaba a los fusilados fue a reiniciar la obra interrumpida. Nada puede alentarnos más en esta tarea esencial, que rendir homenaje a uno de los fundadores y animadores de la Universidad Obrera, y ningún homenaje nos parece más justo y más útil que publicar ahora los Principios Elementales de Filosofía de Georges Politzer. MAURICE LE GOAS --------------------- Advertencia de los editores franceses Esta nueva edición de los Principios Elementales de Filosofía de Georges Politzer ha sido completamente revisada, aumentada en ciertos pasajes y cuidadosamente corregida. En momentos en que la lucha ideológica, traducción y expresión de la lucha política, se vuelve cada vez más aguda, en momentos en que es preciso que todo espíritu honesto se halle intelectualmente armado para hacer frente a las tentativas de mistificación, nos ha parecido efectivamente indispensable presentar al lector un instrumento de trabajo aún más perfecto que el que le habíamos, presentado anteriormente. En honor a la verdad, debemos decir que nuestra primera edición contenía ciertos defectos de presentación, debidos además a nuestra prisa por publicar lo más rápidamente posible esta preciosa herramienta intelectual. Por lo tanto hemos corregido línea por línea la presentación de las exposiciones de Politzer, mejorándola cada vez que resultó necesario. Queda entendido que no hemos aportado ninguna modificación a lo que, se llama “el fondo”; las únicas correcciones se refieren a la forma. Pensamos que de este modo hemos vuelto más claros ciertos parágrafos, otros más actuales y otros, finalmente, “mejor escritos”. Hemos agregado también cierto número de Deberes Escritos y de Lecturas (encontrados en las notas de nuestro amigo Le Goas e indicados por Politzer), y revisamos completamente el índice de tal modo que ahora constituye un rápido diccionario de historia de la filosofía. Nuestro gran camarada Paul Langevin había corregido con su propia mano y en el ejemplar de Principios que poseía, dos errores de detalle sobre una cuestión científica que conocía muy bien. Langevin deseaba que esas correcciones fueran efectuadas cuando se hiciera una reedición. Es lo que se ha cumplido ahora. Tal como ahora se presenta, la obra de Politzer constituye, y en mayor medida que antes, una introducción indispensable para el conocimiento del materialismo dialéctico, fundamento del marxismo. Servirá útilmente tanto al militante obrero como al estudiante, al espíritu curioso como al intelectual ya especializado. Politzer sabía mejor que nadie que la obra contiene lagunas, que ciertos desarrollos requerirían precisiones, que ciertas afirmaciones necesitan ser profundizadas con explicaciones complementarias. Pero sabía también que en la filosofía como en cualquier otra cosa, hay que comenzar por el comienzo. Por lo tanto, hay que considerar la enseñanza que dispensan estos Principios como una enseñanza elemental. Nos hemos preocupado de colocar a continuación de cada curso la lista de lecturas recomendadas por Politzer, así como las preguntas de control que él proponía al final de cada lección. Pensamos que estas preguntas presentan el mayor interés para dos categorías de lectores: 1. Para los alumnos, es decir, para aquellos que no quieren contentarse con leer el libro, sino que quieren estudiarlo. A éstos les aconsejamos que cuando hayan completado cada lección con las lecturas recomendadas, cierren el libro y reflexionen sobre la o las preguntas planteadas, contestándolas mentalmente o, mejor aún, por escrito. El alumno controlará luego por sí mismo, basándose en el libro, lo que ha retenido de la lección. 2. Para los maestros, es decir, para aquellos que querrán servirse de este libro como base de enseñanza en un círculo de estudios marxistas. A éstos, las preguntas les permitirán animar la enseñanza y suscitar discusiones fecundas. A todos, finalmente, este libro proporcionará así, con las indicaciones de su prefacio y con sus preguntas de control, un método pedagógico que ha demostrado ser excelente.

فهرست مطالب

Prefacio.................................................................................................................................................2
Advertencia de los editores franceses...................................................................................................4
PRIMERA PARTE
LOS PROBLEMAS FILOSÓFICOS....................................................................................................5
INTRODUCCIÓN...........................................................................................................................6
CAPITULO PRIMERO
EL PROBLEMA FUNDAMENTAL DE LA FILOSOFIA...........................................................10
CAPITULO SEGUNDO
EL IDEALISMO............................................................................................................................14
Idealismo filosófico..............................................................................................................14
1. El espíritu crea la materia.................................................................................................18
2. El mundo no existe fuera de nuestro pensamiento...........................................................18
3. Son nuestras ideas las que crean las cosas........................................................................18
CAPITULO TERCERO
EL MATERIALISMO...................................................................................................................19
CAPITULO CUARTO
¿QUIÉN TIENE RAZÓN: EL IDEALISTA O EL MATERIALISTA?........................................22
CAPITULO QUINTO
¿HAY UNA TERCERA FILOSOFÍA? EL AGNOSTICISMO....................................................26
PREGUNTAS DE CONTROL......................................................................................................31
Introducción..........................................................................................................................31
Capítulo primero...................................................................................................................31
Capítulo segundo..................................................................................................................31
Capítulo tercero....................................................................................................................31
Capítulo cuarto.....................................................................................................................31
Capítulo quinto.....................................................................................................................31
SEGUNDA PARTE
EL MATERIALISMO FILOSÓFICO................................................................................................32
CAPITULO PRIMERO
LA MATERIA Y LOS MATERIALISTAS..................................................................................33
CAPITULO SEGUNDO
¿QUÉ SIGNIFICA SER MATERIALISTA?................................................................................37
1. Primer aspecto de la cuestión...........................................................................................38
2. Segundo aspecto de la cuestión........................................................................................39
CAPÍTULO TERCERO
HISTORIA DEL MATERIALISMO.............................................................................................41
1. La antigüedad griega........................................................................................................42
2. El materialismo inglés......................................................................................................43
3. El materialismo en Francia...............................................................................................44
4. El materialismo del siglo XVIII.......................................................................................45
PREGUNTAS DE CONTROL......................................................................................................51
Capítulo primero...................................................................................................................51
Capítulo segundo..................................................................................................................51
Capítulo tercero....................................................................................................................51
Deber escrito.........................................................................................................................51
TERCERA PARTE
ESTUDIO DE LA METAFÍSICA......................................................................................................52
CAPÍTULO ÚNICO
EN QUÉ CONSISTE EL “MÉTODO METAFÍSICO”.................................................................531. Primer carácter: el principio de identidad........................................................................54
2. Segundo carácter: aislamiento de las cosas......................................................................55
3. Tercer carácter: divisiones eternas e infranqueables........................................................56
4. Cuarto carácter: oposición de los contrarios....................................................................56
PREGUNTAS DE CONTROL......................................................................................................63
Deber escrito.........................................................................................................................63
CUARTA PARTE
ESTUDIO DE LA DIALÉCTICA......................................................................................................64
CAPÍTULO PRIMERO
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA DIALÉCTICA............................................................65
CAPÍTULO SEGUNDO
LAS LEYES DE LA DIALÉCTICA
PRIMERA LEY:
EL CAMBIO DIALÉCTICO.........................................................................................................71
CAPÍTULO TERCERO
SEGUNDA LEY:
LA ACCIÓN RECÍPROCA...........................................................................................................75
1. El descubrimiento de la célula viva y su desarrollo.........................................................77
2. El descubrimiento de la transformación de la energía......................................................77
3. El descubrimiento de la evolución en el hombre y en los animales.................................77
CAPÍTULO CUARTO
TERCERA LEY:
LA CONTRADICCIÓN................................................................................................................80
CAPÍTULO QUINTO
CUARTA LEY:
TRANSFORMACIÓN DE LA CANTIDAD EN CALIDAD
O LEY DEL PROGRESO POR SALTOS....................................................................................89
1. ¿Cómo explicar la Historia?.............................................................................................91
2. La Historia es obra de los hombres..................................................................................92
PREGUNTAS DE CONTROL......................................................................................................94
Capítulo primero...................................................................................................................94
Capítulo segundo..................................................................................................................94
Capítulo tercero....................................................................................................................94
Capítulo cuarto.....................................................................................................................94
Capitulo quinto.....................................................................................................................94
QUINTA PARTE
EL MATERIALISMO HISTÓRICO..................................................................................................95
CAPÍTULO PRIMERO
LAS FUERZAS MOTRICES DE LA HISTORIA........................................................................96
CAPÍTULO SEGUNDO
¿DE DÓNDE PROVIENEN LAS CLASES
Y LAS CONDICIONES ECONÓMICAS?.................................................................................100
PREGUNTAS DE CONTROL....................................................................................................105
Capítulo primero.................................................................................................................105
Capítulo segundo................................................................................................................105
Deber escrito.......................................................................................................................105
SEXTA PARTE
EL MATERIALISMO DIALÉCTICO Y LAS IDEOLOGÍAS........................................................106
CAPÍTULO ÚNICO
APLICACIÓN DEL MÉTODO DIALÉCTICO A LAS IDEOLOGÍAS.....................................107
PREGUNTAS DE CONTROL....................................................................................................115
Deber de recapitulación general.........................................................................................115
ÍNDICEDE PALABRAS Y NOMBRES CITADOS.....................................................................................116
BIBLIOGRAFÍA..............................................................................................................................128