دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Marvin W. Berkowitz
سری:
ISBN (شابک) : 113849254X, 9781138492547
ناشر: Routledge
سال نشر: 2021
تعداد صفحات: 184
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب PRIMED for Character Education: Six Design Principles for School Improvement به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب PRIMED برای آموزش شخصیت: شش اصل طراحی برای بهبود مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در PRIMED for Character Education، مربی معروف شخصیت، Marvin W Berkowitz، دههها تحقیق در مورد شیوههای مبتنی بر شواهد و تجربیات میدانی تفکر برانگیز را به مجموعهای واضح از اصولی که رهبران، مدیران و معلمان-رهبران میتوانند برای کمک به پیشرفت دانشآموزان پیادهسازی کنند، خلاصه میکند. چارچوب شش جزیی اصلی نویسنده راهنمای جامعی برای شکل دادن به محیط های یادگیری هدفمند، روابط سالم، ارزش ها و فضایل اصلی، الگوهای نقش، توانمندسازی و توسعه بلندمدت در هر مدرسه یا منطقه PreK-12 ارائه می دهد. این کتاب جذاب و صمیمانه حاوی نکاتی برای تمرین، حکایتهایی از مدارس برنده جایزه، و اصول ساده از آموزش اخلاقی، یادگیری اجتماعی-عاطفی و روانشناسی مثبت است.
In PRIMED for Character Education, renowned character educator Marvin W Berkowitz boils down decades of research on evidence-based practices and thought-provoking field experience into a clear set of principles that leaders, administrators, and teacher-leaders can implement to help students thrive. The author\'s original six-component framework offers a comprehensive guide to shaping purposeful learning environments, healthy relationships, core values and virtues, role models, empowerment, and long-term development in any PreK-12 school or district. This engaging and heartfelt book features tips for practice, anecdotes from award-winning schools, and straightforward tenets from moral education, social-emotional learning, and positive psychology.
Dedication Contents Part I: Mapping the Terrain of Character Education 1 To the Point 2 Mapping the Terrain 3 Making the Case 4 PRIMED Part II: PRIMED Principle 1: Prioritization 5 What Does It Mean to Prioritize Character Education? 6 Making Character Education a Priority: Rhetorical Prioritization 7 Prioritization Through Resource Allocation 8 School/Classroom Climate and Prioritization 9 Structural Prioritization 10 Leading Schools of Character Part III: PRIMED Principle 2: Relationships 11 Why Relationships? 12 Relationships in School 13 Relationships with External Stakeholders Part IV: PRIMED Principle 3: Intrinsic Motivation (Internalization) 14 The What and Why of Intrinsic Motivation 15 The Perils of Extrinsic Motivators 16 Outside In: Designing Schools for Intrinsic Motivation Part V: PRIMED Principle 4: Modeling 17 Being Good 18 The Pedagogy of Modeling Part VI: PRIMED Principle 5: Empowerment 19 What Is Empowerment and Why Is It Important for Character Education? 20 Empowerment Implementation Strategies Part VII: PRIMED Principle 6: Developmental Pedagogy 21 Developmental Perspective: Thinking Long-term 22 Developmental Pedagogy: Educating for the Long Run Part VIII: Final Thoughts 23 PRIMED for Character Education