دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Michael Taylor, Helmut Schreier, Jr, Paulo Ghiraldelli سری: ISBN (شابک) : 9042023422, 9781435628595 ناشر: سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 265 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 996 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Pragmatism, Education, and Children: International Philosophical Perspectives. (Value Inquiry Book Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پراگماتیسم ، آموزش و پرورش و کودکان: دیدگاه های بین المللی فلسفی. (مجموعه کتاب های ارزش تحقیق) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب چهارده مقاله جدید از محققان بین المللی در مورد تقاطع بین عمل گرایی، آموزش و فلسفه با کودکان ارائه می دهد. پراگماتیسم از آغاز خود به دنبال انقلابی در یادگیری بوده است و خود نوع خاصی از فلسفه تعلیم و تربیت است. کاربردهای پراگماتیسم در آموزش در سراسر جهان امروز چه چیزی می تواند به ما بیاموزد؟
This book presents fourteen new essays by international scholars about the intersections between pragmatism, education, and philosophy with children. Pragmatism from its beginnings has sought a revolution in learning, and is itself a special kind of philosophy of education. What can the applications of pragmatism to pedagogy around the world teach us today?