دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: زبانشناسی ویرایش: نویسندگان: Christian Hoffmann, Wolfram Bublitz سری: Handbooks of Pragmatics 11 ISBN (شابک) : 3110431076, 9783110431070 ناشر: Walter de Gruyter GmbH & Co KG سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 762 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Pragmatics of Social Media به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب عمل شناسی رسانه های اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتابچه راهنمای جامعی از عمل شناسی رسانه های اجتماعی، یعنی پلتفرم های دیجیتالی و مبتنی بر اینترنت که به صورت تعاملی برای به اشتراک گذاری و ویرایش پیام های متنی و صوتی و تصویری تولید شده توسط خود و دیگران استفاده می شود، ارائه می دهد. پنج بخش آن بررسی های پیشرفته و ارزیابی های انتقادی را در پرتو پیشرفت های جاری ارائه می دهد: بخش اول ماهیت رسانه های اجتماعی زمینه های مفهومی را تنظیم می کند زیرا مفاهیم کلیدی مانند رسانه های اجتماعی، مشارکت، حریم خصوصی/ را بررسی می کند. عمومی بودن بخش دوم پلتفرم های رسانه های اجتماعی بر روی عمل شناسی پلتفرم های منفرد مانند یوتیوب، فیس بوک تمرکز دارد. بخش سوم رسانهها و گفتمان اجتماعی سازماندهی در سطح خرد و کلان گفتمان رسانههای اجتماعی را پوشش میدهد، در حالی که بخش چهارم رسانههای اجتماعی و هویت راههای متنوعی را نشان میدهد که در آن کاربران به طور جمعی (دوباره) جنبههای هویت خود را میسازند. بخش پنجم رسانههای اجتماعی و عملکردها/ اعمال گفتاری مطالعات عملگرایانه در مورد عملکردهای کنش گفتاری مانند مخالفت کردن، تعریف کردن، درخواست را بررسی میکند. هر مشارکت یک بررسی پیشرفته را همراه با یک ارزیابی انتقادی از تحقیقات موجود ارائه می دهد.
This handbook provides a comprehensive overview of the pragmatics of social media, i.e. of digitally mediated and Internet-based platforms which are interactively used to share and edit self- and other-generated textual and audio-visual messages. Its five parts offer state-of-the-art reviews and critical evaluations in the light of on-going developments: Part I The Nature of Social Media sets up the conceptual groundwork as it explores key concept such as social media, participation, privacy/publicness. Part II Social Media Platforms focuses on the pragmatics of single platforms such as YouTube, Facebook. Part III Social Media and Discourse covers the micro-and macro-level organization of social media discourse, while Part IV Social Media and Identity reveals the multifarious ways in which users collectively (re-)construct aspects of their identities. Part V Social Media and Functions/Speech Acts surveys pragmatic studies on speech act functions such as disagreeing, complimenting, requesting. Each contribution provides a state-of-the-art review together with a critical evaluation of the existing research.
Preface to the handbook series. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . v Acknowledgements. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ix 1. Log in: Introducing the pragmatics of social media Christian R. Hoffmann . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 I. The nature of social media 2. Participation as user involvement Daniela Landert. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 3. Participation as audience design Marta Dynel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 4. Publicness and privateness Birte Bös and Sonja Kleinke. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 II. Social media platforms 5. Message boards Jenny Arendholz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 6. Blogs Theresa Heyd. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 7. YouTube Marjut Johansson. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 8. Twitter Michele Zappavigna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 9. Social network sites/Facebook Volker Eisenlauer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225 III. Social media and discourse 10. Discourse and organization Maximiliane Frobenius and Cornelia Gerhardt . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245 11. Discourse and topic Elisabeth Fritz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275 12. Discourse and cohesion Christoph Schubert. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317 13. Discourse and cognition Andreas Langlotz. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345 14. Discourse and ideology Stephen Pihlaja and Andreas Musolff. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381 IV. Social media and identity 15. Facework and identity Miriam A. Locher and Brook Bolander. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407 16. Evaluation Michele Zappavigna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 435 17. Politeness and impoliteness Sage Lambert Graham. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 459 18. Flaming and trolling Claire Hardaker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 493 19. Narration Ruth Page. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 523 20. Fandom Monika Bednarek. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 545 V. Social media and functions 21. Getting “liked” Carmen Maíz-Arévalo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 575 22. Conflictual and consensual disagreement Brook Bolander and Miriam A. Locher. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 607 23. Compliments and compliment responses María Elena Placencia and Amanda Lower. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 633 24. Requesting and advice-giving Phillip R. Morrow. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 661 About the authors. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 691 Name index. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 699 Subject index. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 721