دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Practicing Disability Studies in Education: Acting Toward Social Change
دانلود کتاب تمرین مطالعات ناتوانی در آموزش و پرورش: اقدام به سمت تحول اجتماعی
مشخصات کتاب
Practicing Disability Studies in Education: Acting Toward Social Change
ویرایش: [2 ed.] نویسندگان: David J. Connor, Jan W. Valle, Chris Hale سری: ISBN (شابک) : 1433125528, 9781433125522 ناشر: Peter Lang Publishing Inc. سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 247 [266] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 45,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Practicing Disability Studies in Education: Acting Toward Social Change به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تمرین مطالعات ناتوانی در آموزش و پرورش: اقدام به سمت تحول اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تمرین مطالعات ناتوانی در آموزش و پرورش: اقدام به سمت تحول اجتماعی
مطالعات مربوط به معلولیت در آموزش: اقدام در جهت تغییر اجتماعی تنوع کارهای معاصری را که توسط طیف وسیعی از محققانی که در زمینه مطالعات ناتوانی در آموزش (DSE) کار می‌کنند، تجلیل می‌کند. ایده اصلی این جلد، به اشتراک گذاشتن روش‌هایی است که در آن مربیان DSE را به روش‌های خلاقانه و التقاطی تمرین می‌کنند تا پاسخ آموزشی فعلی به ناتوانی را بازاندیشی، قالب‌بندی مجدد و تغییر شکل دهند. این گروه جمعی (و در حال رشد) که عمدتاً محدود به محدودیت‌های گفتمان آموزشی سنتی است، به فشار دادن محدودیت‌ها، شکستن قالب‌ها، تاکید بر نیاز به کثرت، کشف احتمالات، حرکت به سمت ناشناخته‌ها، فرصت‌سازی، استراتژی برای بی‌ثبات کردن و ایجاد مشارکت ادامه می‌دهد. به جای رضایت دادن به آنچه هست، چشم اندازهای جدید برای آنچه می تواند باشد. دقیقاً مانند نوازندگان جاز که روی صحنه برای خلق موسیقی به طور جمعی به یکدیگر تکیه می کنند، این محققان برجسته در ایجاد بدنه رو به رشد ادبیات DSE با یکدیگر اختلاف نظر داشته اند - و همچنان ادامه می دهند. در مجموع، این جلد DSE «در حال کار» است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Practicing Disability Studies in Education: Acting Toward Social Change celebrates the diversity of contemporary work being developed by a range of scholars working within the field of Disability Studies in Education (DSE). The central idea of this volume is to share ways in which educators practice DSE in creative and eclectic ways in order to rethink, reframe, and reshape the current educational response to disability. Largely confined to the limitations of traditional educational discourse, this collective (and growing) group continues to push limits, break molds, assert the need for plurality, explore possibilities, move into the unknown, take chances, strategize to destabilize, and co-create new visions for what can be, instead of settling for what is. Much like jazz musicians who rely upon one another on stage to create music collectively, these featured scholars have been - and continue to - riff with one another in creating the growing body of DSE literature. In sum, this volume is DSE «at work.»
