دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Hazel Smith. Roger T. Dean
سری:
ISBN (شابک) : 0748636293, 9780748636280
ناشر:
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 289
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Practice-Led Research, Research-Led Practice in the Creative Arts (Research Methods for the Arts and Humanities) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحقیق مبتنی بر تمرین، تمرین مبتنی بر پژوهش در هنرهای خلاق (روشهای تحقیق برای هنر و علوم انسانی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب یکی از هیجانانگیزترین و مبتکرانهترین پیشرفتها در آموزش عالی را در نظر میگیرد: ظهور هنرهای خلاق و شناخت رو به رشد این که تمرین خلاق یک زمینه معتبر تحقیقاتی است. این حجم نشان میدهد که تمرین خلاقانه میتواند به بینشهای پژوهشی از طریق آنچه به عنوان تحقیق مبتنی بر عمل شناخته میشود، بیانجامد، اما برخلاف سایر کتابهای پژوهشی مبتنی بر تمرین، متن شامل بحثی درباره تأثیر مثبت عملکرد پژوهش محور است. مقاله ها طیف گسترده ای از رشته ها، از جمله نویسندگی خلاق، رقص، موسیقی، تئاتر، فیلم و رسانه های جدید را پوشش می دهند و مشارکت کنندگان از بریتانیا، ایالات متحده، کانادا و استرالیا هستند. آنها از زوایای متعدد به موضوع میپردازند، روششناسی تحقیق مبتنی بر عمل و عملکرد پژوهش محور، کار خلاقانهی خود بهعنوان شکلی از تحقیق، آموزش پژوهشی برای پزشکان خلاق، و سیاست و تاریخچه پژوهش و تحقیق مبتنی بر عمل را مورد بحث قرار میدهند. رهبری تمرین در دانشگاه. این کتاب برای متخصصان خلاق، محققان، دانشجویان هنرهای خلاق و دانشگاهیان ارزشمند خواهد بود.
This book considers one of the most exciting and innovative developments within higher education: the rise of the creative arts and the growing recognition that creative practice is a valid field of research. The volume shows that creative practice can lead to research insights through what is known as practice-led research, yet unlike other books on practice-led research, the text includes a discussion on the positive impact of research-led practice. Essays cover a wide range of disciplines, including creative writing, dance, music, theater, film, and new media, and contributors are from the U.K., the U.S., Canada, and Australia. They approach the subject from numerous angles, discussing methodologies of practice-led research and research-led practice, their own creative work as a form of research, research training for creative practitioners, and the politics and history of practice-led research and research-led practice within the university. This book will be invaluable for creative practitioners, researchers, students in the creative arts, and academics.