دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [Csm Pap/CD ed.] نویسندگان: Claudia, Ph.d. Rinaldi, Orla Higgins, Ph.d. Averill سری: Professional Development ISBN (شابک) : 1622508920, 9781622508921 ناشر: Saddleback Educational Publishing سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 124 [134] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 11 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Practical Ways to Engage All Struggling Readers: A Multi-tiered Instructional Approach Using Hi-lo Books به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روشهای عملی برای درگیر کردن همه خوانندگان در حال مبارز: یک رویکرد آموزشی چند لایه با استفاده از کتابهای سلام-لو نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برای افزایش پیشرفت دانش آموزان خود ، فوری اقدام کنید. از همین
حالا ، نه به آمار درک مطلب خواندن ناخوشایند بگویید. این راهنمای
حرفه ای نوشته شده است تا فوراً به کلاسهای چالش برانگیز امروز
بپردازد. استفاده از داده های آموزشی برای شناسایی نقاط قوت و ضعف
هر دانش آموز برای برنامه ریزی آموزش مناسب هسته به علاوه مداخلات
استراتژیک ردیف 2 و 3 بسیار مهم است. شما یاد می گیرید که چگونه
چارچوب سیستم پشتیبانی چند لایه (MTSS) را پیاده سازی کنید. چگونه
مهارت های اصلی خواندن دانش آموز را مشخص کنیم. و چگونه می توان
پیشرفت خود را به طور مداوم رصد کرد تا بدانید که چه موقع از
مطالب برنامه درسی هدفمند استفاده کنید (به عنوان مثال ، کتابهای
سلام لو) که از موفقیت در خواندن پشتیبانی می کند.
جدول مطالب:
فصل 1: یک سیستم پشتیبانی چند لایه؟
فصل 2: چگونه می توانم در کلاس
کلاس خود را آموزش دهم: به عنوان ابزارهای مداخله
فصل 5: مشکلات مشترک یک سیستم پشتیبانی چند لایه
Take immediate action to raise your students reading
achievement. Starting now, say no to dismal reading
comprehension statistics. This professional guide was written
to instantly address today s challenging classrooms. Using
educational data to identify each student s strengths and
weaknesses is critical to planning appropriate core instruction
plus tier 2 and 3 strategic interventions. You will learn how
to implement the multi-tiered system of support (MTSS)
framework; how to pinpoint a student's basic reading skills;
and how to continuously monitor their progress so that you know
when to use targeted curriculum materials(e.g., hi-lo books)
that support reading success.
Table of Contents:
Chapter 1: What Is a Multi-Tiered System of Support?
Chapter 2: How Can I Teach the Variety of Learners in My
Classroom When It s Just Me?
Chapter 3: Instructional Interventions That Work
Chapter 4: Using Hi-Lo Books as Intervention Tools
Chapter 5: Common Pitfalls of a Multi-Tiered System of Support