دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Stewart. Melissa N
سری:
ISBN (شابک) : 9780071773393, 0071761314
ناشر: McGraw-Hill Medical
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 247
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سواد عملی بیمار: مدل مداگوژی: آموزش به بیمار.،آموزش بیمار،روش شناسی.،سواد سلامت،روش ها،آموزش بیمار به عنوان موضوع،روش ها.
در صورت تبدیل فایل کتاب Practical patient literacy: the medagogy model به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سواد عملی بیمار: مدل مداگوژی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
چگونه ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی می توانند به طور موثرتر با بیماران خود ارتباط برقرار کنند بازار: پرستاران ثبت نام شده (2.5 میلیون در ایالات متحده آمریکا)، و همه کارکنان مراقبت های بهداشتی دیگر که با بیماران در تعامل هستند، یک روش چهار مرحله ای برای ارائه اطلاعات به بیماران ارائه می دهد که آنها را قادر می سازد مدافع خود باشند طراحی شده برای دادن درک واضح تر به بیماران از مشکل و درمان نویسنده از این مدل برای آموزش موفقیت آمیز پرستاران مدیران در تعدادی از موسسات استفاده کرده است.
How healthcare providers can communicate more effectively with their patients Market: registered nurses (2.5 million/USA), and all other healthcare workers who interact with patients Provides a four-step methodology for providing information to patients that enables them to be their own advocate Designed to give patients a clearer understanding of the problem and the treatment The author has used this model to successfully train nurse administrators at a number of institutions
Content: Section I. Shifting the Focus to the Patient: 1. The Problem of Health Literacy
2. The Patient's Perspective
3. Education Theory --
Section II. Effective Teaching and Learning: 4. Information Exchange
5. The Science and Theories of Learning
6. Health Promotion Theories --
Section III. Patient Knowledge: 7. Patient Learning
8. The Brain and Memory --
Section IV. Information Delivery Methodology: 9. The PITS Model
10. The Medagogy Conceptual Framework
11. The UPP Tool : Assessing Patient Knowledge.