Practical Considerations in Computer-Based Testing

این کتاب تست های مبتنی بر کامپیوتر را معرفی می کند و به ملاحظات غیر فنی و فنی می پردازد. این مطالب برای شاغلین و دانشجویان تحصیلات تکمیلی است. تاکید عملی برای متخصصان اندازه گیری که مسئول اجرای یک برنامه تست کامپیوتری هستند یا خواهند بود مفید خواهد بود. اطلاعات آموزشی نیز به گونه ای طراحی شده است که برای دوره تحصیلات تکمیلی یک ترم در آزمون کامپیوتری در یک برنامه اندازه گیری آموزشی یا روش های کمی مناسب باشد. در حالی که به مفاهیم نظری خاصی پرداخته می شود، تمرکز کتاب بر ماهیت کاربردی آزمون کامپیوتری است. به همین دلیل، مطالب شامل ویژگی هایی مانند کاربردهای مثال، شکل ها و نمودارها برای نشان دادن نکات مهم در بحث است. طیف وسیعی از مسائل غیر فنی باید در اجرای یک برنامه آزمایشی مبتنی بر کامپیوتر در نظر گرفته شود. فصل های جداگانه ای در مورد مسائل مربوط به مدیریت و توسعه آزمون، مسائل آزمون شونده، مسائل نرم افزاری، و انواع آیتم های نوآورانه ارائه شده است. مسائل مربوط به مدیریت و تحویل آزمون شامل محل برگزاری آزمون، انتخاب سخت افزار و نرم افزار، ملاحظات امنیتی، زمان بندی فرکانس اجرا و محدودیت های زمانی، پیامدهای هزینه، و پشتیبانی برنامه و همچنین رویکردهایی برای پرداختن به قابلیت اطمینان، اعتبار، مقایسه و تجزیه و تحلیل داده ها است. . مسائل امتحان شونده شامل تأثیر واکنش های امتحان شوندگان به تست انطباقی، تأثیر محدودیت های کار مبتنی بر رایانه و تأثیر تجربه رایانه ای قبلی آزمون شوندگان است. مسائل نرم افزاری شامل مطالعات قابلیت استفاده و ارزیابی نرم افزار به عنوان ابزاری در انتخاب و توسعه نرم افزار مناسب، بر اساس نیازهای برنامه آزمایشی است.

This book introduces computer-based testing, addressing both nontechnical and technical considerations. The material is oriented toward practitioners and graduate students. The practical emphasis will be useful to measurement professionals who are or will be responsible for implementing a computerized testing program. The instructional information is also designed to be suitable for a one-semester graduate course in computerized testing in an educational measurement or quantitative methods program. While certain theoretical concepts are addressed, the focus of the book is on the applied nature of computerized testing. For this reason, the materials include such features as example applications, figures, and plots to illustrate critical points in the discussions. A wide range ofnontechnical issues need to be considered in implementing a computer-based testing program. Separate chapters are provided on test administration and development issues, examinee issues, software issues, and innovative item types. Test administration and delivery issues include the location of exam administration, selection of hardware and software, security considerations, scheduling of administration frequency and time limits, cost implications, and program support as well as approaches for addressing reliability, validity, comparability, and data analysis. Examinee issues include the influence ofexaminees' reactions to adaptive testing, the effect ofcomputer­ based task constraints, and the impact of examinees' prior computer experience. Software issues include usability studies and software evaluation as tools in selecting and developing appropriate software, based on the test program needs.