ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Power, Crisis, and Education for Liberation: Rethinking Critical Pedagogy

دانلود کتاب قدرت، بحران و آموزش برای رهایی: بازاندیشی در آموزش انتقادی

Power, Crisis, and Education for Liberation: Rethinking Critical Pedagogy

مشخصات کتاب

Power, Crisis, and Education for Liberation: Rethinking Critical Pedagogy

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780230612976, 9780230612976 
ناشر: Palgrave Macmillan US 
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 211 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 828 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 50,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب قدرت، بحران و آموزش برای رهایی: بازاندیشی در آموزش انتقادی: سیاست آموزشی و سیاست، سیاست آموزشی، شیمی آلی، جامعه شناسی آموزش و پرورش، مدیریت، سازمان و رهبری، فلسفه آموزشی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب Power, Crisis, and Education for Liberation: Rethinking Critical Pedagogy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب قدرت، بحران و آموزش برای رهایی: بازاندیشی در آموزش انتقادی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب قدرت، بحران و آموزش برای رهایی: بازاندیشی در آموزش انتقادی



رویکردهای آموزشی مترقی در حال حاضر در مواجهه با جهانی شدن و تعدیل محافظه کارانه در بحران هستند. این کتاب چارچوب جدیدی را برای آموزش انتقادی پیشنهاد می‌کند که استراتژی‌هایی را برای پاسخگویی به رویه‌سازی مدرسه و زندگی عمومی به طور کلی توسعه می‌دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Progressive educational approaches are currently in crisis in the face of globalization and conservative retrenchment. This book proposes a new framework for critical pedagogy that develops strategies for responding to the proceduralization of schooling and public life in general.



فهرست مطالب

Contents......Page 8
Acknowledgments......Page 10
Introduction......Page 12
1 The Time of Educational Liberation in the Age of Empire......Page 20
2 Stretched Dialectic: Starting From Frantz Fanon......Page 40
3 Conceptualizing Oppression in Educational Theory: Toward a Compound Standpoint......Page 60
4 Clearings and Enclosures: Primitive Accumulation and Contemporary Schooling......Page 90
5 Difference, Power, and Pedagogy......Page 116
6 A Contemporary Philosophy of Praxis......Page 140
7 Globality, Globalization, and Critical Pedagogy......Page 168
Notes......Page 190
References......Page 194
B......Page 206
C......Page 207
D......Page 208
E......Page 209
G......Page 210
H......Page 211
L......Page 212
M......Page 213
O......Page 214
P......Page 215
R......Page 216
S......Page 217
T......Page 218
W......Page 219
Z......Page 220




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی