ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Posthumanism and the Digital University: Texts, Bodies and Materialities

دانلود کتاب پساانسان گرایی و دانشگاه دیجیتال: متون، بدن و مادیات

Posthumanism and the Digital University: Texts, Bodies and Materialities

مشخصات کتاب

Posthumanism and the Digital University: Texts, Bodies and Materialities

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781350038172, 1350038172 
ناشر: Bloomsbury Academic 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: 200
[201] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Posthumanism and the Digital University: Texts, Bodies and Materialities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پساانسان گرایی و دانشگاه دیجیتال: متون، بدن و مادیات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب پساانسان گرایی و دانشگاه دیجیتال: متون، بدن و مادیات

این یک امر رایج در سیاست و تئوری آموزشی است که ادعا کنیم فناوری دیجیتال دانشگاه، ماهیت یادگیری و حتی ماهیت معنای دانش پژوه یا دانشجو بودن را «دگرگون» کرده است. با این حال، این ادعاها همیشه مبتنی بر شواهد تحقیقاتی قوی نبوده اند. در واقع دانشجویان و دانش پژوهان در زندگی روزمره دانشگاه دیجیتال چه می کنند؟ این کتاب به طور مفصل به بررسی نحوه تعامل دنیای دیجیتال با متون، مصنوعات، دستگاه‌ها و انسان‌ها در محیط دانشگاهی معاصر می‌پردازد. لزلی گورلی با در هم آمیختن دیدگاه‌های طیفی از متفکران و منابع رشته‌ای، از ایده‌هایی از نظریه ماتریالیستی پسا بشری و جدید استفاده می‌کند تا درک ما را در مورد نحوه عملکرد شیوه‌های دانش دیجیتال باز کند. او پیشنهاد می‌کند که تعامل دیجیتال در دانشگاه نباید به عنوان «مجازی» یا بی‌جسم در نظر گرفته شود، بلکه ممکن است به عنوان مجموعه پیچیده‌ای از درهم‌تنیدگی‌های بدن، متون و مصنوعات مادی در نظر گرفته شود که این امر آژانس و راه‌های موجود در آن دانشی که پدیدار می شود باید «بیش از انسان» تلقی شود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

It is a commonplace in educational policy and theory to claim that digital technology has \'transformed\' the university, the nature of learning and even the essence of what it means to be a scholar or a student. However, these claims have not always been based on strong research evidence. What are students and scholars actually doing in the day-to-day life of the digital university? This book examines in detail how the world of the digital interacts with texts, artefacts, devices and humans, in the contemporary university setting. Weaving together perspectives from a range of thinkers and disciplinary sources, Lesley Gourlay draws on ideas from posthuman and new materialist theory in particular, to open up our understanding about how digital knowledge practices operate. She proposes that digital engagement in the university should not be regarded as \'virtual\' or disembodied, but instead may be understood as a complex set of entanglements of the body, texts and material artefacts, making a case that agency and the ways in which knowledge emerges should be regarded as \'more than human\'.



فهرست مطالب

Cover page
Halftitle page
Series page
Title page
Copyright page
Contents
Introduction
	Chapter 1: More than Human
	Chapter 2: Matter
	Chapter 3: Body
	Chapter 4: Presence
	Chapter 5: Interface
	Chapter 6: Wayfaring
	Chapter 7: Quantum
	Chapter 8: Document
	Chapter 9: Conclusions, or So What?
1 More than Human
	Posthumanism and the University
	Meaning-making
	Interviewing Objects
2 Matter
	Textual, Digital, Embodied, Material
	Situating of Textual Practices
	An Interview with my Laptop
3 Body
	The ‘Tyranny of Participation’
	Learnification, Connectification
	An Interview with a MOOC
4 Presence
	History of the Lecture
	Theatre
	An Interview with the Flipped Classroom
5 Interfaces
	A History of Textual Media in the University
	Book as Interface
	An Interview with a Virtual Learning Environment
6 Wayfaring
	Text Trajectories
	Lines
	An Interview with ‘Hyperwriting’
7 Quantum
	Literacies
	Identities
	Open Educational Practices and Entanglements
8 Document
	Material-documentary Literacy
	Learning Analytics and the Algocracy
	The Student as Document
9 Conclusions, or, So What?
References
Index




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی