دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Bob Jickling. Stephen Sterling (eds.)
سری: Palgrave Studies in Education and the Environment
ISBN (شابک) : 9783319513218, 9783319513225
ناشر: Palgrave Macmillan
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 161
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Post-Sustainability and Environmental Education: Remaking Education for the Future به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش پس از پایداری و محیط زیست: بازسازی آموزش برای آینده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب نقدی بر بیش از دو دهه تلاش مداوم برای القای سیستمهای آموزشی با آموزش برای توسعه پایدار ارائه میکند. با توجه به این ایده که ساختارشکنی مقدمه ای برای بازسازی است، این نقد منجر به بحث هایی در مورد چگونگی بازسازی آموزش و پاسخ به الزامات آموزشی زمان ما می شود، به ویژه در رابطه با بحران های بوم شناختی و روابط انسان و طبیعت. برای دانشجویان و محققان جامعه شناسی، آموزش، فلسفه و مسائل زیست محیطی بسیار جالب خواهد بود.
This book provides a critique of over two decades of sustained effort to infuse educational systems with education for sustainable development. Taking to heart the idea that deconstruction is a prelude to reconstruction, this critique leads to discussions about how education can be remade, and respond to the educational imperatives of our time, particularly as they relate to ecological crises and human-nature relationships. It will be of great interest to students and researchers of sociology, education, philosophy and environmental issues.
Front Matter....Pages i-xvi
Post-Sustainability and Environmental Education: Framing Issues....Pages 1-11
Front Matter....Pages 13-13
Education Revisited: Creating Educational Experiences That Are Held, Felt, and Disruptive....Pages 15-30
Assuming the Future: Repurposing Education in a Volatile Age....Pages 31-45
Front Matter....Pages 47-47
Saying Yes to Life: The Search for the Rebel Teacher....Pages 49-61
Education and the Common Good....Pages 63-76
Front Matter....Pages 77-77
Sustainability and Human Being: Towards the Hidden Centre of Authentic Education....Pages 79-91
Environmental Education After Sustainability....Pages 93-107
Front Matter....Pages 109-109
Education as Life....Pages 111-124
Resilient Education: Confronting Perplexity and Uncertainty....Pages 125-138
An Afterword....Pages 139-145
Back Matter....Pages 147-155