دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Wolfgang Northemann (auth.), Wolfgang Northemann (eds.) سری: Schriften zur politischen Didaktik 8 ISBN (شابک) : 9783663013785, 9783663013778 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 1978 تعداد صفحات: 290 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 9 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش سیاسی و اجتماعی در جمهوری فدرال: وضعیت درسی و گرایش های توسعه: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Politisch-gesellschaftlicher Unterricht in der Bundesrepublik: Curricularer Stand und Entwicklungstendenzen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش سیاسی و اجتماعی در جمهوری فدرال: وضعیت درسی و گرایش های توسعه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages 1-7
Front Matter....Pages 9-9
Zur Konzeption des politisch-gesellschaftlichen Unterrichts....Pages 11-26
Überlegungen zum Problem der ‚Richtziele‘ des Politisch-gesellschaftlichen Unterrichts....Pages 27-44
Lernziele und politischer Unterricht....Pages 45-59
Zur Frage der Inhalte....Pages 61-68
Schwerpunkte der Methodenentscheidung im politisch-gesellschaftlichen Unterricht....Pages 69-77
Die überfachliche Unterrichtseinheit....Pages 78-82
Das Projekt....Pages 83-88
Der Lehrgang....Pages 89-90
Die Erkundung....Pages 91-99
Front Matter....Pages 101-101
Baden-Württemberg....Pages 103-118
Bayern....Pages 119-132
Berlin....Pages 133-150
Bremen....Pages 151-161
Hamburg....Pages 163-172
Hessen....Pages 173-181
Niedersachsen....Pages 183-195
Nordrhein-Westfalen....Pages 197-212
Rheinland-Pfalz....Pages 213-223
Saarland....Pages 225-233
Schleswig-Holstein....Pages 235-244
Front Matter....Pages 245-245
Ist „Deutsch“ ein gesellschaftspolitisches fach?....Pages 247-257
Politik und Kunst — Bedingungen von politisch-gesellschaftlichem Unterricht im ästhetischen Bereich....Pages 259-271
Arbeitslehre zwischen Integration und Desintegration....Pages 273-285
Integrierter Unterricht in den Naturwissenschaften....Pages 287-300
Back Matter....Pages 301-304